INTERNATIONALISATION AT HOME - LEHRE
Internationalisierung der Curricula und Internationalisierung der Lehre
Laut HRK beschreibt Internationalisierung der Curriculia die Integration einer internationalen, interkulturellen oder globalen Dimension in das Curriculum (HRK 2017). Dabei lehnt sich die HRK an die wissenschaftliche Definition Betty Leask an. Leask geht in ihrer Definition weiter und bezieht auch die Lernergebnisse, Beurteilungs- und Prüfungsaufgaben, Lehrmethoden und Unterstützungsangebote der Studienprogramme ein und deckt somit den gesamten Bereich der Internationalisierung der Lehre ab.
"Internationalization of the curriculum is the incorporation of international, intercultural, and/or global dimensions into the content of the curriculum as well as the learning outcomes, assessment tasks, teaching methods, and support services of a program of study"
- (Leask 2015).
Webseiten
ECA: Internationalisation Platform - Good Practices
Georg August Universität Göttingen: Internationalisierung der Curricula
University of Groningen: International Classroom
University of Kent: Curriculum Internationalisation
Handbücher und Dokumente
Hochschulrektorenkonferenz (2017): Zur Internationalisierung des Curricula. Empfehlung der HRK Mitgliederversammlung vom 9.5.2017
Leask, Betty (2015): Internationalizing the Curriculum. Internationalization in Higher Education. London and New York
University of Kent: Curriculum Internationalisation Toolkit
Ansprechpartnerin
Verena Heuking
Akademisches Auslandsamt
Tel.: 0203 379 4493
verena.heuking@uni-due.de