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2024 SS
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2023 WS
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2023 SS
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2022 WS
Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Kooperation von Schule und Jugendhilfe im Zeichen von Inklusion : Die Perspektive von Kindern als Akteur:innenIn: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Jg. 17 (2022) Nr. 2, S. 225 - 229Online Volltext: dx.doi.org/
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Soziale Arbeit und Krise : Professionelle Bearbeitungsweisen und gesellschaftliche ThematisierungenIn: Sozial Extra: Zeitschrift für Soziale Arbeit & Sozialpolitik Jg. 45 (2021) Nr. 4, S. 272 - 274Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
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Kinder als Akteur_innen inklusiver BildungIn: Sozial Extra: Zeitschrift für Soziale Arbeit & Sozialpolitik Jg. 44 (2020) Nr. 4, S. 198 - 201Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
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Zur Positionierung von Kindern und Eltern im Kontext inklusiver Bildung : Professionelle Ausgestaltung von Kooperation in pandemischen ZeitenIn: Soziale Arbeit im schulischen Kontext: Zuständigkeit, Macht und Professionalisierung in multiprofessionellen Kooperationen / Hopmann, Benedikt; Marr, Eva; Molnar, Daniela; Richter, Martina; Thieme, Nina; Wittfeld, Meike (Hrsg.) 2023, S. 140 - 153(Open Access)