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Es wurde 1 Person gefunden.
Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)
Anschrift
Keetmanstr. 3-9
47058 Duisburg
47058 Duisburg
Raum
SK 311
Telefon
Telefax
Webseite
Sprechzeiten
nach Vereinbarung
Funktionen
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Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in, Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung
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Stellv. Geschäftsführer/in, Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung
Aktuelle Veranstaltungen
Keine aktuellen Veranstaltungen.
Vergangene Veranstaltungen (max. 10)
Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Soziale und akademische Integration beim Studieneinstieg in einem digitalen SemesterIn: Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) Jg. 17 (2022) Nr. 2, S. 163 - 182Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
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Studentischer Arbeitsaufwand für Studienprojekte : Ergebnisse einer Workloaderhebung im Praxissemester der Universität Duisburg-EssenIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion: HLZ (2018) Nr. 1, S. 90 - 105Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
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Increasing Value for Money in Higher Education Development Cooperation : a German Perspective Based on Project Coordinators’ ExperiencesIn: Journal of Poverty, Investment and Development Jg. 39 (2017) S. 53 - 60
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Ergebnisse der ersten Evaluation des Praxissemesters in Nordrhein-WestfalenIn: Schule NRW Jg. 2016 (2016) Nr. Beilage 11, S. 7 - 8
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Der Übergang vom Bachelor zum Master : eine neue Schwelle der Bildungsbenachteiligung?In: Die Hochschule (2014) Nr. 2, S. 173 - 189
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Online Intervention Study - Willingness to donate organs among the employees of a German UniversityIn: European Journal of Medical Research Jg. 19 (2014) S. 43Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
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Vielfalt als Potential. Heterogenität von Studierenden im Kontext von Qualitätsentwicklung an der Universität Duisburg-EssenIn: Qualität in der Wissenschaft (QiW). Zeitschrift für Qualitätsentwicklung in Forschung, Studium und Administration Jg. 5 (2011) Nr. 4, S. 91 - 96
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Lehre auf Distanz : Herausforderungen für die soziale und akademische IntegrationIn: Hochschulen in der Pandemie: Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre / Angenent, Holger; Petri, Jörg; Zimenkova, Tatiana (Hrsg.) 2022, S. 232 - 245Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
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Qualitätsentwicklung mit diversity monitoringIn: Diversität lernen und lehren: ein Hochschulbuch / Auferkorte-Michaelis, Nicole; Linde, Frank (Hrsg.) 2018, S. 261 240 Seiten - 276(Open Access)
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Übergänge gestaltenIn: Diversität lernen und lehren: ein Hochschulbuch / Auferkorte-Michaelis, Nicole; Linde, Frank (Hrsg.) 2018, S. 277 - 289Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
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"Sind wir so unwichtig?" : Fussballfans zwischen Tradition und KommerzIn: Das Spiel mit dem Fußball: Interessen, Projektionen und Vereinnahmungen / Mittag, Jürgen; Nieland, Jörg-Uwe (Hrsg.) 2007, S. 499 - 519
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Manual for the Conception, Planning and Realisation of Graduate Surveys for Quality Management at Higher Education InstitutionsDuisburg, Essen (2017) 120 SeitenOnline Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
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Tools and Procedures for Quality Assurance in Higher Education InstitutionsIn: Training on Internal Quality Assurance Series Hamburg Jg. Module 2 (2017) 120 Seiten
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Die Praxis der Absprachen in WirtschaftsstrafverfahrenIn: Düsseldorfer Rechtswissenschaftliche Schriften Baden-Baden Jg. 51 (2007) 354 Seiten
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Diversity Monitoring Update 2020 : Ergebnisse der Studieneingangsbefragung im Wintersemester 2019/20 und der Absolvent*innenbefragung des Prüfungsjahrgangs 2018(2021) 18 Seiten
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Noch online? Studierendenbefragung zur medientechnischen Ausstattung - Gesamtbericht : Ergebnisse der universitätsweiten UDE-Umfrage im Sommersemester 2020Duisburg, Essen (2021) 66 Seiten