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Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Realising pre-school mathematical education : a development-oriented math programme with special consideration of phonological language processing aspectsIn: South African Journal of Childhood Education Jg. 3 (2013) Nr. 1, S. 68 - 99
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Non-numerical and Numerical Understanding of the Part-Whole Concept of Children Aged 4 to 8 in Word ProblemsIn: Journal für Mathematik-Didaktik: JMD Jg. 33 (2012) Nr. 2, S. 233 - 262Online Volltext: dx.doi.org/
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Das Teil-Teil-Ganze-Konzept : Voraussetzungen, Bedeutung und NachhaltigkeitIn: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht: MNU Jg. 3 (2011) Nr. 1, S. 10 - 17
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Mathematische Bildung im Kindergarten : Evaluation des Förderprogramms "Mina und der Maulwurf" und Betrachtung von FortbildungsvariantenIn: Diagnostik mathematischer Kompetenzen / Hasselhorn, Marcus (Hrsg.) 2013, S. 113 - 135
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Tragfähige arithmetische Fähigkeiten beim Erwerb des Rechnen-Lernens und Möglichkeiten der vorschulischen FörderungDuisburg, Essen (2013) 203 Bl.