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2014 WS
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2014 SS
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2013 WS
Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Anspruch und Grenzen eines inklusiven BerufsbildungssystemsIn: Sonderpädagogische Förderung heute (2014) Nr. 4, S. 391 - 404
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Fachkräftemangel und gering qualifizierte Jugendliche im RuhrgebietIn: Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog Jg. 68 (2014) Nr. 145, S. 38 - 40
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Demografischer Wandel und berufliche BildungIn: Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule Jg. 65 (2011) Nr. 130,
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Der Deutsche Qualifikationsrahmen für Lebenslanges Lernen : Stand und EntwicklungsperspektivenIn: Der Pädagogische Blick Jg. 18 (2010) Nr. 4, S. 247 - 251
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Vocational education and training (VET) for youths with low levels of qualification in GermanyIn: Education + training Jg. 52 (2010) Nr. 5, S. 381 - 390Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext
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Qualifikationsrahmen : Instrument der Zertifizierung und Steuerung beruflicher BildungsprozesseIn: Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule Jg. 63 (2009) Nr. 116/117, S. 8 - 11
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Berufslaufbahnkonzepte : Instrumente zur Weiterentwicklung des Berufsbildungssystems?In: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2016 / Seifried, Jürgen; Seeber, Susan; Ziegler, Birgit (Hrsg.) 2016, S. 59 - 72
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Berufsbildende Schulen als Selbstständige Schulen im demografischen WandelIn: Chancen und Risiken aus der demografischen Entwicklung für die Berufsbildung in den Regionen / Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.) 2015, S. 119 - 132
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Berufliche Bildung und demografischer Wandel : Herausforderungen und Gestaltungsaufgaben für die moderne Arbeitsgesellschaft im UmbruchIn: Facetten berufs- und betriebspädagogischer Forschung: Grundlagen, Herausforderungen, Perspektiven / Niedermair, Gerhard (Hrsg.) 2013, S. 407 - 430
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Das Übergangssystem : Labyrinth und Kollateralschaden dualer AusbildungIn: Die soziale Dimension von Nachhaltigkeit: Beziehungsgeflecht zwischen Nachhaltigkeit und Benachteiligtenförderung. Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung / Fischer, Andreas (Hrsg.) 2010, S. 19 - 30
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The role of internships at German vocational schools : the example of the BerufsgrundbildungsjahrIn: Innovative apprenticeships: promoting successful school-to-work transitions / 3. International Conference of the International Network on Innovative Apprenticeship, 17.-18.09.2009, Turin / Rauner, Felix (Hrsg.) 2009, S. 89 - 92
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DuBiLako: Durchlässigkeit durch Verzahnung von Bildungsgängen zu beruflichen LaufbahnkonzeptenEssen (2016) 125 SeitenOnline Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
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Workshop (WS) 15 - Zielgruppen
16. Hochschultage Berufliche Bildung ; Osnabrück, 23.03.-25.03.2011,In: bwp@Spezial Hamburg Jg. 5 (2011) -
Labyrinth Übergangssystem : Forschungserträge und Entwicklungsperspektiven der Benachteiligtenförderung zwischen Schule, Ausbildung, Arbeit und BerufBonn (2010) 268 Seiten
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Modellprojekt „Evaluation der Berufsfachschulein Hessen: Das Problem der Übergänge“ : Abschlussbericht der wissenschaftlichen BegleitungDarmstadt (2008) 85 Seiten
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Professionalisierung für Inklusion im Lehramt Berufsbildende Schule
Workshop „Professionalisierung des pädagogischen Personals für eine inklusive Berufsbildung aus berufsbildungswissenschaftlicher Sicht“ im Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn, 10.03.2015,Bonn (2015) -
Berufsbildende Schulen im Zeichen des demografischen Wandels
Fachtagung „Chancen und Risiken aus der demografischen Entwicklung für die Berufsbildung in den Regionen“ des Bundesinstituts für Berufsbildung am 26. und 27.09.2013 in Bonn,(2013) -
Bildungsabschlüsse und zertifizierte Kompetenzen als Anreize im Übergangssystem
Forschungsforum „Anreize als Katalysatoren von Grenzgängen in der beruflichen Bildung“ auf dem 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) an der Uni Osnabrück, 12.-14.03.2012,(2012) -
Berufs- und Ausbildungsvorbereitung an berufsbildenden Schulen : Zur Kritik des (berufsschulischen) Übergangssystems
InLab-Abschlussforum am 21.11.2011 in Soest,(2011) -
Demografischer Wandel und Entwicklung beruflicher Schulen
Frühjahrstagung 2011 der Sektion Berufs - und Wirtschaftspädagogik der DGfE und 50 Jahre akademische Ausbildung von Gewerbelehrer(inne)n 16.03. - 18.03.2011 an der RWTH Aachen,(2011)