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Es wurde 1 Person gefunden.

Universitätsbibliothek: Fachreferat / Benutzung, Consulting Library und Nutzer:innenforschung

Anschrift
Universitätsstr. 9-11
45141 Essen
Raum
R09 T00 K44

Funktionen

  • Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in, Universitätsbibliothek

Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Kläre, Christina; Graf, Dorothee; Petschenka, Anke; Rehwald, Stephanie; Schmidt, Felix M.; Spielberg, Eike T.; Stegemann, Jessica; Cyra, Katharina
    Fachreferat plus X : Transformation des wissenschaftlichen Dienstes an der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    In: o-bib: das offene Bibliotheksjournal Jg. 9 (2022) Nr. 2,
  • Abstracts

  • Cyra, Katharina; Amrhein, Antje; Pitsch, Karola
    Case studies on the relevancy of time and calendar concepts
    In: Mensch und Computer 2016: Kurzbeiträge / MuC 2016; 4 - 7 September 2016; Aachen, Germany / Franken, S.; Schroeder, U.; Kuhlen, T. (Hrsg.) (2016)
  • Beiträge in Sammelwerken und Tagungsbänden

  • Borukhovich-Weis, Swantje; Brinda, Torsten; Burovikhina, Veronika; Beißwenger, Michael; Bulizek, Björn; Cyra, Katharina; Gryl, Inga; Tobinski, David; Barkmin, Mike
    An Integrated Model of Digitalisation-Related Competencies in Teacher Education
    In: Digital Transformation of Education and Learning - Past, Present and Future: Proceedings / IFIP TC 3 Open Conference on Computers in Education, OCCE 2021, Tampere, Finland, August 17–20, 2021 / Passey, Don; Leahy, Denise; Williams, Lawrence; Holvikivi, Jaana; Ruohonen, Mikko; Passey, Don; Leahy, Denise; Williams, Lawrence; Holvikivi, Jaana; Ruohonen, Mikko (Hrsg.) 2022, S. 3 - 14
  • Tobinski, David; Cyra, Katharina
    Digital Competence of Educators : An Exploratory Study of Teachers’ Usage of Digital (Educational) Technologies and their Motivation before the Sars-Cov-2 Pandemic
    In: Proceedings of the 15th International Technology, Education and Development Conference / 15th International Technology, Education and Development Conference; Online Conference; 8-9 March, 2021 2021, S. 6992 - 7001
  • Beißwenger, Michael; Borukhovich-Weis, Swantje; Brinda, Torsten; Bulizek, Björn; Burovikhina, Veronika; Cyra, Katharina; Gryl, Inga; Tobinski, David
    Ein integratives Modell digitalisierungsbezogener Kompetenzen für die Lehramtsausbildung
    In: Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung / Beißwenger, Michael; Bulizek, Björn; Gryl, Inga; Schacht, Florian 2020, S. 43 - 76
  • Kopp, Stefan; Cyra, Katharina; Kummert, Franz; Schillingmann, Lars; Brandt, Mara; Freigang, Farina; Opfermann, Christiane; Straßmann, Carolin; Yaghoubzadeh, Ramin; Buschmeier, Hendrik; Krämer, Nicole; Pitsch, Karola; Wall, Eduard
    Conversational assistants for elderly users : The importance of socially cooperative dialogue
    In: Intelligent Conversation Agents in Home and Geriatric Care Applications: Proceedings of the AAMAS Workshop on Intelligent Conversation Agents in Home and Geriatric Care Applications / AAMAS Workshop on Intelligent Conversation Agents in Home and Geriatric Care Applications (ICAHGCA 2018), 15 July 2018, Stockholm, Sweden / André, Elisabeth; Bickmore, Timothy; Vrochidis, Stefanos; Wanner, Leo (Hrsg.) 2018, S. 10 - 17
  • Cyra, Katharina; Pitsch, Karola
    Dealing with 'Long Turns' Produced by Users of an Assistive System : How Missing Uptake and Recipiency Lead to Turn Increments
    In: Human-robot collaboration and human assistance for an improved quality of life: IEEE RO-MAN 2017 / 26th IEEE International Symposium on Robot and Human Interactive Communication (RO-MAN), Lisbon, Portugal, Aug 28 - Sept 1, 2017 2017, S. 329 - 334
  • Cyra, Katharina; Pitsch, Karola
    Dealing with Long Utterances : How to Interrupt the User in a Socially Acceptable Manner?
    In: HAI '17: Proceedings of the 5th International Conference on Human Agent Interaction / HAI 2017; Bielefeld Germany; October 17 - 20, 2017 2017, S. 341 - 345
  • Amrhein, Antje; Cyra, Katharina; Pitsch, Karola
    Processes of reminding and requesting in supporting people with special needs : human practices as basis for modeling a virtual assistant?
    In: EDIA 2016: Ethics in the Design of Intelligent Agents : Proceedings of the 1st Workshop on Ethics in the Design of Intelligent Agents In conjunction with the 22th European Conference on Artificial Intelligence - ECAI 2016 / 1st Workshop on Ethics in the Design of Intelligent Agents, 30. August 2016, Hague, Holland 2016, S. 14 - 23
  • Poster / Posterbeiträge

  • Gryl, Inga; Beißwenger, Michael; Borukhovich-Weis, Swantje; Brinda, Torsten; Bulizek, Björn; Burovikhina, Veronika; Cyra, Katharina; Tobinski, David;
    Digitalisierung im Lehramt fördern
    eLearning Netzwerktag der Universität Duisburg-Essen (2020-11-16),
    Duisburg, Essen (2020)
  • Gryl, Inga; Borukhovich-Weis, Swantje; Beißwenger, Michael; Burovikhina, Veronika; Brinda, Torsten; Bulizek, Björn; Cyra, Katharina; Tobinski, David;
    Von Dozierenden für Dozierende : Die TauschbUDE. Austausch-, Vernetzungs- und Informationsplattform
    eLearning Netzwerktag der Universität Duisburg-Essen (2020-11-16),
    Duisburg-Essen (2020)
  • Cyra, Katharina;
    Interaktion mit sprach-gesteuerten “Assistenten” : Eine Analyse interaktiver Praktiken im Umgang mit assistiven (Hoch)Technologien
    14. Berliner Methodentreffen Qualitative Forschung, 27. - 28. Juli 2018, Online,
    (2018)
  • Cyra, Katharina; Pitsch, Karola;
    Unter welchen Bedingungen werden lange turns in der Mensch-Agenten-Interaktion multimodal hergestellt?
    Eröffnung des Methoden-Labs der Kommunikationswissenschaft, 24. Januar 2017, Essen,
    Essen (2017)
  • Vorträge

  • Arndt, Lara; Barkmin, Mike; Beißwenger, Michael; Borukhovich-Weis, Swantje; Brinda, Torsten; Bulizek, Björn; Burovikhina, Veronika; Cyra, Katharina; Tobinski, David; Gryl, Inga;
    Professionalisierung von Lehramtsstudierenden für die Bildung in der digitalen Welt (Prodigi_UDE)
    Projekttagung Curriculum 4.0 in Köln (2022-05-20),
    Köln (2022)
  • Gryl, Inga; Beißwenger, Michael; Borukhovich-Weis, Swantje; Brinda, Torsten; Bulizek, Björn; Cyra, Katharina; Burovikhina, Veronika; Tobinski, David;
    Digitalisierung in der Lehrer*innenausbildung : Erfahrungsbericht einer interdisziplinären Arbeitsgruppe
    49. DGHD-Jahrestagung 2020; 10. bis 13. März 2020; Freie Universität Berlin,
    Berlin (2020)