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Es wurde 1 Person gefunden.
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45141 Essen
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Vergangene Veranstaltungen (max. 10)
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2022 WS
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2022 SS
Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Netzwerke(n) in einer digitalisierten Welt - warum und wie? : Schulentwicklung gemeinsam in einer digitalisierten Welt gestaltenIn: Friedrich Jahresheft Jg. 38 (2020) S. 42
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Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung : Innovation und Transformation durch schulische NetzwerkarbeitIn: Schulverwaltung Niedersachsen SchVw NI Jg. 31 (2020) Nr. 3, S. 87 - 90
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Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung : Innovation und Transformation durch schulische NetzwerkarbeitIn: Schulverwaltung Nordrhein-Westfalen SchVw NRW Jg. 30 (2019) Nr. 12, S. 340 - 344
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Social innovations in the German energy transition : an attempt to use the heuristics of the multi-level perspective of transitions to analyze the diffusion process of social innovationsIn: Energy, Sustainability and Society Jg. 8 (2018) S. 8Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
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User-integrated innovation in Sustainable LivingLabs : An experimental infrastructure for researching and developing sustainable product service systemsIn: Journal of Cleaner Production Jg. 97 (2015) S. 106 - 116Online Volltext: dx.doi.org/
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Implementation von Bildungsinnovationen in Netzwerken : Analyse von Schul-Unternehmens-KooperationenIn: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft: ZfE Jg. 17 (2014) Nr. 5 Supplement, S. 79 - 95Online Volltext: dx.doi.org/
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Actor and network analysisIn: Living Labs: Design and Assessment of Sustainable Living / Keyson, David V.; Guerra-Santin, Olivia; Lockton, Dan (Hrsg.) 2017, S. 191 - 203Online Volltext: dx.doi.org/
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Nachhaltige Gesellschaftstransformation durch regionale Netzwerke gestalten : das Beispiel von Lernpartnerschaften zwischen Schulen und UnternehmenIn: Governance für eine Gesellschaftstransformation: Herausforderungen des Wandels in Richtung nachhaltige Entwicklung / Rückert-John, Jana; Schäfer, Martina (Hrsg.) 2017, S. 209 - 234Online Volltext: dx.doi.org/
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Social practices as a main focus in living lab researchIn: Living labs: Design and assessment of sustainable living / Keyson, David V.; Guerra-Santin, Olivia; Lockton, Dan (Hrsg.) 2017, S. 23 - 34Online Volltext: dx.doi.org/
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Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen WeltIn: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung ; Themenheft Berlin Jg. 49 (2022) 471 SeitenOnline Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
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Transformative soziale Innovation durch Netzwerke : das Beispiel "Bildung für nachhaltige Entwicklung"In: Wuppertaler Schriften zur Forschung für eine nachhaltige Entwicklung Band 12 München Jg. 12 (2018)
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Abschlussbericht zum Forschungsprojekt Digitale Schulentwicklung in Netzwerken : Gelingensbedingungen schulübergreifender Kooperation bei der digitalen Transformation – DigiSchulNetDuisburg, Essen (2022)Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
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DigiSchulNet : Zusammenarbeit zur Schulentwicklung in einer digitalisierten Welt
Tag der Bildungsforschung 2019 ; Universität Duisburg-Essen, 15.02.2019,Essen (2019) -
Digitale Schulentwicklung in Netzwerken – DigiSchulNet
Digitalisierung in der Bildung ; EdTech Research Forum (ETRF) ; Universität Duisburg-Essen, 04.09.-05.09.2019,Essen (2019)Online Volltext: dx.doi.org/