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Es wurde 1 Person gefunden.
Zentrum für Chirurgie - Klinik für Orthopädie und Unfallchirurgie
Anschrift
Hufelandstr. 55
45122 Essen
45122 Essen
Funktionen
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Oberarzt/-ärztin, Zentrum für Orthopädie und Unfallchirurgie
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Mitglied/er, Klinik für Orthopädie
Aktuelle Veranstaltungen
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2024 WS
- Wahlfach: Kinderorthopädie (WP)
- Kurs der allgemeinen klinischen Untersuchungen (PV)
- Orthopädische Poliklinik (WA)
- Orthopädischer Untersuchungskurs
- Integriertes Seminar klinische Untersuchungen (1. Abschnitt der Ärztlichen Ausbildung) (nur Wintersemester) (PV)
- Vorlesung Orthopädie (WA)
- Weiterbildung (Wahlfach) im Praktischen Jahr (WP)
- Chirurgie Vorlesung (Teil II) (WA)
- Die komplexen gesetzlichen und berufspolitischen Anforderungen des späteren beruflichen Werdeganges im Fach Orthopädie/Unfallchirurgie
- Wochenpraktikum Orthopädie (WA)
- E-Learning in der Orthopädie
- Klinischer Untersuchungskurs (1. Semester des zweiten Abschnittes) (PV)
- Praktikum der Orthopädie (PV)
Vergangene Veranstaltungen (max. 10)
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2024 SS
- Orthopädische Poliklinik (WA)
- Kurs der allgemeinen klinischen Untersuchungen (PV)
- FlipOrtho
- Weiterbildung (Wahlfach) im Praktischen Jahr (WP)
- Wahlfach: Kinderorthopädie (WP)
- Wahlpflichtfach: Untersuchungskurs Orthopädie (WP)
- Chirurgie Vorlesung (Teil II) (WA)
- Die komplexen gesetzlichen und berufspolitischen Anforderungen des späteren beruflichen Werdeganges im Fach Orthopädie/Unfallchirurgie
- Wochenpraktikum Orthopädie (WA)
- E-Learning in der Orthopädie
Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Connecting Actors With the Introduction of Mobile Technology in Health Care Practice Placements (4D Project) : Protocol for a Mixed Methods StudyIn: JMIR Research Protocols Jg. 13 (2024) Nr. 1, e53284Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
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Erfolgsfaktoren und Hindernisse bei der Implementierung kompetenzorientierter Lehre in der ChirurgieIn: Die Chirurgie (2024) in pressOnline Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
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Medical studies in times of a pandemic – concepts of digital teaching for Orthopaedics and Trauma at german universitiesIn: BMC Medical Education Jg. 23 (2023) Nr. 1, 257Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
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Portfoliobasiertes Lernen in der Chirurgie : Kompetenzen „sichtbar“ machenIn: Die Chirurgie Jg. 94 (2023) Nr. 3, S. 256 - 264Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
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Can positive expectations help to improve the learning of risk literacy? : A cluster-randomized study in undergraduate medical studentsIn: BMC Medical Education Jg. 22 (2022) Nr. 1, 416Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
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Experience with an OSCE anamnesis station via Zoom : Feasibility, acceptance and challenges from the perspective of students, simulated patients and examiners during the COVID-19 pandemicIn: GMS Journal for Medical Education Jg. 39 (2022) Nr. 4, Doc44Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
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A Novel Mobile Platform Enhances Motivation and Satisfaction of Academic TeachersIn: Journal of European CME Jg. 10 (2021) Nr. 1,Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
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Are medical students equipped for digital studies? Have their hopes and fears been confirmed during Covid-19? What should we consider in the future?In: Journal of European CME Jg. 10 (2021) Nr. 1,Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
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Internship Experience in Orthopaedics and Traumatology and its Impact on Becoming a SpecialistIn: Zeitschrift für Orthopädie und Unfallchirurgie Jg. 159 (2021) Nr. 6, S. 624 - 630Online Volltext: dx.doi.org/
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Learning by doing : To explore the influence of Simulation on Clinical Decision-Making Approaches on Final Year Medical Students at the University of Duisburg-Essen, GermanyIn: MedEdPublish Jg. 10 (2021) 124Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
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Potenzial der Digitalisierung in Aus‑, Fort- und Weiterbildung in Orthopädie und UnfallchirurgieIn: Der Unfallchirurg Jg. 123 (2020) Nr. 11, S. 836 - 842Online Volltext: dx.doi.org/
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Wo sind die Männer im Fachgebiet Kinder-und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie? : Der Einfluss des Geschlechts auf die Wahl des WeiterbildungsfachesIn: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie Jg. 48 (2020) Nr. 3, S. 194 - 203Online Volltext: dx.doi.org/
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Willingness of medical students to be examined in a physical examination courseIn: BMC Medical Education Jg. 18 (2018) Nr. 1, S. 246Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
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A Novel Mobile Platform Enhances Motivation and Satisfaction of Academic Teachers in Anesthesia, Trauma and Emergency MedicineIn: Anesthesia & Analgesia Jg. 130 (2020) S. 307