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Es wurde 1 Person gefunden.

Dr. Stephan Wedding

Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Beiträge in Sammelwerken und Tagungsbänden

  • Coriand, Rotraud; Wedding, Stephan
    Das Blended Didaktikum : ein Lehrkonzept zur Unterstützung von Selbstbestimmung und Leistungsmotivation in universitären Großveranstaltungen
    In: Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen: strategische Verankerung und Erprobungsfelder guter Praxis an der Universität Duisburg-Essen / van Ackeren, Isabell; Kerres, Michael; Heinrich, Sandrina (Hrsg.) 2018, S. 66 - 79
    (Open Access)
  • Wedding, Stephan
    Digitalität als notwendige Ergänzung von Erfahrung und Umgang im Unterricht
    In: Erziehung und Unterricht: neue Perspektiven auf Johann Friedrich Herbarts Allgemeine Pädagogik / Grundig de Vazquez, Katja; Schotte, Alexandra (Hrsg.) 2018, S. 183 - 196
  • Coriand, Rotraud; Wedding, Stephan
    Exemplarisch : Blended Learning
    In: Allgemeine Didaktik: ein erziehungstheoretischer Umriss / Coriand, Rotraud (Hrsg.) 2017, S. 83 - 96
  • Wedding, Stephan
    Medienbildung und Blended Learning. : Von selbstbestimmten Individuen in einer mediatisierten Lebenswirklichkeit
    In: Gesellschaftsorientierte pädagogische Bildung.: Pädagogikunterricht als Fach des gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeldes 2017, S. 121 - 142
  • Wedding, Stephan
    Blended Learning als Desiderat in der Qualifizierung zukünftiger Lehrender
    In: Wie lernt man erziehen?: Zur Didaktik der Pädagogik / 8. Tagung der Internationalen Herbart-Gesellschaft, 9.-11. März 2015, Karlsruhe, Deutschland / Bolle, Rainer; Halbeis, Wolfgang (Hrsg.) 2016, S. 205 - 217
  • Coriand, Rotraud; Krebs, Stephan
    Exemplarisch: Blended Learning
    In: Allgemeine Didaktik: Ein erziehungstheoretischer Umriss / Coriand, Rotraud (Hrsg.) 2015, S. 83 - 96

    • Dissertation

  • Wedding, Stephan;
    Das didaktische Prinzip der Digitalität : ein allgemeindidaktischer Beitrag zum bildenden Unterricht mit und zu digitalen Medien
    Weinheim (2020) 294 Seiten