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Es wurde 1 Person gefunden.

Fakultät für Bildungswissenschaften

Anschrift
Universitätsstr. 2
45141 Essen
Raum
S06 S06 C14
Sprechzeiten
nach Vereinbarung

Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela Christina
    Es wird Zeit : Fortbildung und Unterstützung bei der Digitalisierung
    In: On: Lernen in der digitalen Welt (2021) Nr. 4, S. 24 - 25
  • Endberg, Manuela Christina; Engec, Lara-Idil; van Ackeren, Isabell
    ‹Optimierung› durch Fortbildung und Unterstützung für Schulen?! : Modellvorschlag zu Unterstützungsleistungen für Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung und erste Ergebnisse des Projekts ForUSE-digi für Nordrhein-Westfalen
    In: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung (2021) Nr. 42: Optimierung in der Medienpädagogik. Forschungsperspektiven im Anschluss an den 27. Kongress der DGfE, S. 108 - 133
  • Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela Christina
    Fortbildung im digitalen Zeitalter : Einblicke in eine bundesweite Bestandsaufnahme zu Angeboten für Lehrpersonen
    In: Journal für Schulentwicklung: SE Jg. 24 (2020) Nr. 4, S. 65 - 69
  • Forschungsberichte

  • Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela; van Ackeren, Isabell
    Expertise zur Situation der Fortbildungs- und Unterstützungssysteme für Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung in Deutschland
    Duisburg, Essen (2021)
  • Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela; van Ackeren, Isabell
    Länderportrait Baden-Württemberg
    In: ForUSE-digi. Ergebnisse aus dem Projekt „Fortbildungs- und Unterstützungssysteme für Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung“ Duisburg, Essen (2021) 37 Seiten
  • Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela; van Ackeren, Isabell
    Länderportrait Hamburg
    In: ForUSE-digi. Ergebnisse aus dem Projekt „Fortbildungs- und Unterstützungssysteme für Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung“ Duisburg, Essen (2021) 33 Seiten
  • Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela Christina; van Ackeren, Isabell
    Länderportrait Niedersachsen
    In: ForUSE-digi. Ergebnisse aus dem Projekt „Fortbildungs- und Unterstützungssysteme für Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung“ Duisburg, Essen (2021) 35 Seiten
  • Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela Christina; van Ackeren, Isabell
    Länderportrait Nordrhein-Westfalen
    In: ForUSE-digi. Ergebnisse aus dem Projekt „Fortbildungs- und Unterstützungssysteme für Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung“ Duisburg, Essen (2021) 34 Seiten
  • Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela Christina; van Ackeren, Isabell
    Länderportrait Rheinland-Pfalz
    In: ForUSE-digi. Ergebnisse aus dem Projekt „Fortbildungs- und Unterstützungssysteme für Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung“ Duisburg, Essen (2021) 36 Seiten
  • Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela; van Ackeren, Isabell
    Länderportrait Sachsen-Anhalt
    In: ForUSE-digi. Ergebnisse aus dem Projekt „Fortbildungs- und Unterstützungssysteme für Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung“ Duisburg, Essen (2021) 38 Seiten
  • Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela; van Ackeren, Isabell
    Länderportrait Schleswig-Holstein
    In: ForUSE-digi. Ergebnisse aus dem Projekt „Fortbildungs- und Unterstützungssysteme für Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung“ Duisburg, Essen (2021) 40 Seiten
  • Poster / Posterbeiträge

  • Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela Christina; van Ackeren, Isabell;
    Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung : Wie werden Einzelschulen und Lehrpersonen in den Bundesländern unterstützt? Das Projekt „Fortbildungs- und Unterstützungssysteme für Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung. ForUSE-digi
    Tag der Bildungsforschung des Interdisziplinären Zentrums für Bildungsforschung (IZfB), Universität Duisburg-Essen, 05.02.2020,
    (2020)
  • Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela Christina; van Ackeren, Isabell;
    „Optimierte" Schulentwicklung?! : Welche Fortbildungs- und Unterstützungsangebote für Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung stehen zur Verfügung?
    DGfE-Kongress, Universität zu Köln, März 2020,
    (2020)
  • Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela Christina; van Ackeren, Isabell;
    Fortbildungs- und Unterstützungssysteme für Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung (ForUSE-digi)
    Sektionstagung Empirische Bildungsforschung (AEPF/KBBB); Westfälische Wilhelms-Universität Münster; 16.-18.09.2019,
    (2019)
  • Vorträge

  • Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela Christina;
    Buttresses for Building Bridges to connect Digitalisation and Education : Teacher Professional Development and Support Systems for School Development
    International Congress for School Effectiveness and Improvement (ICSEI), Virtual Congress, March 2021,
    (2021)
  • Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela Christina; van Ackeren, Isabell;
    Fortbildungs- und Unterstützungssysteme für Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung : Statements aus der Presse und erste Ergebnisse aus der Bestandsaufnahme
    Bildungsforschungstagung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF), März 2021,
    (2021)
  • Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela Christina; van Ackeren, Isabell;
    Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung: Wie werden Einzelschulen und Lehrpersonen in den Bundesländern unterstützt? : Das Projekt „Fortbildungs- und Unterstützungssysteme für Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung". ForUSE-digi
    Tag der Bildungsforschung des Interdisziplinären Zentrums für Bildungsforschung (IZfB), Universität Duisburg-Essen, 05.02.2020,
    Duisburg, Essen (2020)
  • Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela Christina; van Ackeren, Isabell;
    Fortbildungs- und Unterstützungssysteme für Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung (ForUSE-digi) : Eine bundeslandvergleichende Bestandsaufnahme zu Strategien, Strukturen und Maßnahmen und ihrem Potenzial für schulische Entwicklungsprozesse
    Gesellschaftliche Entwicklungen als Herausforderungen für empirische Bildungsforschung ; 10. Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung in der DGfE ; AEPF/KBBB 2019 ; Münster, 16.-18. September 2019,
    Münster (2019)