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Es wurde 1 Person gefunden.

Dr. Jennifer Bertram

Fak. für Mathematik

Anschrift
Thea-Leymann-Str. 9
45127 Essen
Raum
WSC-O-2.56
Telefon
+ 49 201 183 4360
Telefax
+ 49 201 183 2426
E-Mail
jennifer.bertram@uni-due.de

Funktionen

  • Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in, Mathematik

Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Scherer, Petra; Bertram, Jennifer
    Professionalisation for inclusive mathematics : Teacher education programs and changes in pre-service teachers’ beliefs and self-efficacy
    In: ZDM - Mathematics Education: The International Journal on Mathematics Education Jg. 56 (2024) Nr. 3, S. 447 - 459
    Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
  • Scherer, Petra; Bertram, Jennifer
    Publisher Correction: Professionalisation for inclusive mathematics : teacher education programs and changes in pre-service teachers’ beliefs and self-efficacy
    In: ZDM - Mathematics Education: The International Journal on Mathematics Education (2024) in press
    Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
  • Bertram, Jennifer; Pfaff, Nicolle; Scherer, Petra; Theyßen, Heike; Wolfswinkler, Günther
    Professionalisierung für Vielfalt in der Lehrkräftebildung : Das Projekt ProViel
    In: Seminar: bak-Vierteljahresschrift Jg. 30 (2023) Nr. 2: Rückblick auf die Qualitätsoffensive Lehrerbildung, S. 25 - 36
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Bertram, Jennifer; Rolka, Katrin
    Teachers' Content-related Learning Processes : Teachers' Use of Professional Development Content on Teaching Approaches to Inclusive Mathematics Education
    In: Mathematics Teacher Education and Development (MTED) Jg. 24 (2022) Nr. 1, S. 39 - 57
    Online Volltext (Open Access)

    • Beiträge in Sammelwerken und Tagungsbänden

  • Bertram, Jennifer; Scherer, Petra
    Inklusion als Querschnittsthema im Grundschullehramt Mathematik : Einblick in längsschnittliche Daten zu Einstellungen von Studierenden
    In: Lehrkräfteprofessionalisierung für die Vielfalt der Metropolregion Rhein-Ruhr / Bertram, Jennifer; Cantone, Katja F.; Niehaus, Kevin; Scherer, Petra; Wolfswinkler, Günther (Hrsg.) 2024, S. 13 - 28
  • Bertram, Jennifer; da Costa Silva, Nadine; Rolka, Katrin
    Umgang mit Heterogenität von Mathematiklehrkräften in Fortbildungen : Eine Interviewstudie mit Multiplikatorinnen
    In: Inklusives Lehren und Lernen von Mathematik: Konzepte und Beispiele mit Fokus auf Grund- und Förderschule / Barzel, Bärbel; Büchter, Andreas; Rütten, Christian; Schacht, Florian; Weskamp-Kleine, Stephanie (Hrsg.) 2024, S. 395 - 414
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Bertram, Jennifer; Cantone, Katja F.; Niehaus, Kevin; Scherer, Petra; Wolfswinkler, Günther
    Zur Einführung
    In: Lehrkräfteprofessionalisierung für die Vielfalt der Metropolregion Rhein-Ruhr / Bertram, Jennifer; Cantone, Katja F.; Niehaus, Kevin; Scherer, Petra; Wolfswinkler, Günther (Hrsg.) 2024, S. 7 - 11

    • Bücher/Sammelwerke/Tagungsbände

  • Bertram, Jennifer; Cantone, Katja F.; Niehaus, Kevin; Scherer, Petra; Wolfswinkler, Günther (Hrsg.)
    Lehrkräfteprofessionalisierung für die Vielfalt der Metropolregion Rhein-Ruhr
    Münster (2024) 190 Seiten
    Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)