Leitung: Dr. Anastasia Moraitis

Zum zweiten Mal fand im Sommersemester 2019 das Berufsfeldpraktikum in Kooperation mit der Leitherschule Essen-Kray (http://www.leitherschule.de/) statt. Aufgeführt wurde diesmal das Theaterstück Columbus.

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Szene aus dem Theaterstück Columbus[1]

Dank des großen Einsatzes durch die Studierenden im Rahmen ihres Berufsfeldpraktikums sowie der tatkräftigen Unterstützung durch den Schulleiter Markus M. Schneider und weiterer Kolleginnen und Kollegen vor Ort konnten die Kinder das Theaterstück Columbus umsetzen und aufführen. Dieses und weitere Theaterstücke gehen auf Prof. (em.) Dr. Wolfgang Haupt (Universität Duisburg Essen) zurück und bieten eine breite Palette an inhaltlichen Themen an. Ihm ist besonders für die aktuellen Fotos zu danken. Weitere Theaterstücke finden sich unter folgendem Link:  http://www.kinderspielentheater.de/.

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Columbus geht auf Reisen.​

Das Berufsfeldpraktikum wird an der Universität Duisburg-Essen (UDE) in den Lehramtsstudiengängen seit dem WS 2017/18 angeboten. Es ist am Institut Deutsch als Zweitsprache/Deutsch als Fremdsprache (DaZ/DaF) verortet und wird vom Dekanat der Fakultät für Geisteswissenschaften sowie von der hier angesiedelten Schnittstelle für Schulkooperationen (kerstin.hamacher-lubitz@uni-due.de) unterstützt. 

Zu den weiteren Unterstützern zählt das Zentrum für gesellschaftliches Lernen und soziale Verantwortung (UNIAKTIV) (https://www.uniaktiv.org/), das den am Projekt teilnehmenden Studierenden ein Zertifikat überreicht.

Kulturelle Bildung ist - als Teil von Bildung - im Kontext von Schule nicht wegzudenken. Dennoch spielen ästhetisch-kulturelle Angebote innerhalb der schulischen Curricula immer noch eine eher untergeordnete Rolle. Es sind in erster Linie die außerschulischen Angebote zu nennen, die zum größten Teil von professionellen Akteuren in Kooperation mit Lehrkräften durchgeführt werden. Es fehlen jedoch Angebote, in denen es Lehramtsstudierenden ermöglicht wird, kulturelle und ästhetische Bildungsarbeit im unterrichtlichen Kontext mit Schülern und Schülerinnen selbst zu erproben und durchzuführen.

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Columbus ist angekommen. Aber wo?​

An der UDE, am Institut DaZ/DaF, werden vielfältige Formen des Lehrens und Lernens angeboten (z.B. www.kinderspielentheater.de; https://www.uni-due.de/daz-daf/lampenfieber.shtml), daneben auch Seminare zur Dramapädagogik und zu kulturell-ästhetischen Bildung (vgl. dazu auch Publikationen: https://www.uni-due.de/daz-daf/Publikationen-Moraitis.shtml).

Dieses Praktikum bietet Studierenden die Gelegenheit, Erfahrungen mit der Methode des Theaterspielens mit Kindern zu sammeln und dessen großes pädagogisches Potenzial kennen zu lernen. Sie erhalten die Möglichkeit, mit den Kindern Theaterstücke einzustudieren, die speziell zur Förderung von kultureller und ästhetischer Bildung konzipiert worden sind und sich damit u.a. als besonders gut geeignet zur Förderung von Integration und Sprachkompetenz erwiesen haben. In den von Prof. W. Haupt entwickelten Theaterstücken geht es z.B. um Toleranz, Achtung der Umwelt, andere Kulturen und Themen aus Literatur, Geschichte und Naturwissenschaft/Technik. Die Theaterarbeit mit den Kindern umfasst Textarbeit (Texte werden zur Verfügung gestellt und dem sprachlichen Niveau der Kinder angepasst), das gemeinsame Erstellen von Bühnenbildern, Kostümen und Requisiten, Musik und Tanz und insbesondere auch die vertiefte Behandlung der in den Theaterstücken angesprochenen Themen. Vorab absolvieren die Studierenden ein einführendes Blockseminar unter der Leitung von Dr. Anastasia Moraitis und in Kooperation mit Markus M. Schneider. Das Berufsfeldpraktikum beenden die Studierenden mit einem Portofolio.

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​Die beteiligten Schüler und Schülerinnen sowie einige der Studentinnen des Berufsfeldpraktikums im Sommersemester 2019.