Biologie

Unterstützung des individuellen Lernens: Selbstlernphasen durch E-Learning-Elemente neu gestalten

Vorlesung „Einführung in die Botanik“

Im Rahmen unseres Projekts soll ein aufeinander abgestimmtes Angebot aus verschiedenen Komponenten erstellt werden. Dies umfasst insbesondere eine Abstimmung von Vorlesungsunterlagen, Lehrbuchinhalten und e-learning Einheiten. Die geplanten e-learning Einheiten sollen dabei zum einen der Vermittlung von Inhalten dienen (und damit in der Präsenzveranstaltung Zeit für andere Aktivitäten schaffen), zum anderen die Möglichkeit zum Selbsttest und zur Überprüfung des erlernten Wissens schaffen. Vorlesung und Lehrbuch sollen dabei mit den e-learning-Unterlagen stark aufeinander abgestimmt sein. Die Motivation zum Lernen in Gruppen sowie die Diskussion von Inhalten in Gruppen soll dabei gefördert werden.