Publikationen
Determinants of Success in University Careers: Findings from the German Academic Labor Market
AutorIn
Jungbauer-Gans,Monika; Christiane Gross
Jahr
2013
in
ZfS, Jg. 42, Heft 1 (2013)
Typ der Publikation
Paper
Schlagworte
Soziale Ungleichheit; Arbeitsmarkt; Akademische Karrieren; Universitäten; Disziplinen; Habilitation; Sozialkapital; Produktivität
Internetseite
http://www.zfs-online.org/index.php/zfs/article/view/3120
Datum des letzten Aufrufs
2.05.2014
Abstract
Welche Faktoren beeinflussen in Deutschland die Chance, auf einen Lehrstuhl berufen zu werden? Die hierzu aus Diskriminierungs-, Sozial- und Humankapitaltheorie sowie dem Signaling-Ansatz abgeleiteten Hypothesen werden mittels einer Primärerhebung von Daten über Personen untersucht, die sich zwischen 1985 und 2005 in Mathematik, Rechtswissenschaften oder Soziologie an einer westdeutschen Universität habilitiert haben. Ein geringes Lebensalter zum Zeitpunkt der Habilitation wirkt sich in allen Disziplinen positiv aus. In der Soziologie hat die Anzahl der SCI-Publikationen den größten positiven Einfluss. Zudem haben Frauen bessere Chancen unter sonst gleichen Bedingungen wie Männer. In den Rechtswissenschaften steigt die Chance mit dem Vorhandensein hochgebildeter Eltern und einem Mentor bzw. einer Mentorin mit hoher Reputation und in der Mathematik mit hohem Berufsprestige der Eltern, einem hohen Anteil an Zeit für Forschung, einer Spezialisierung in angewandter Mathematik oder einem Mentor bzw. einer Mentorin mit hoher Reputation.