Publikationen
Der Übergang vom Bachelor zum Master. Eine neue Schwelle der Bildungsbenachteiligung?
AutorIn
Ebert, Anna; Stammen, Karl-Heinz
Jahr
2014
in
Die Hochschule: Journal für Wissenschaft und Bildung, 2
Ort
Halle-Wittenberg
Typ der Publikation
Journal
Schlagworte
Bachelor, Master, mehrstufiges Studienmodell, Bildungsbenachteiligung, Bildungsungleichheit, soziale Dimension, Absolventenbefragung