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Geisteswissenschaften/Anglistik/Amerkanistik
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Functions
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StR i.Hd, Anglistik: Didaktik des Englischen - EFL Education
Current lectures
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2024 WS
- Teacher Development - Reflective Practice Gr. 2 (Begleitseminar zum Praxissemester)
- Teacher Development - Reflective Practice Gr. 1 (Begleitseminar zum Praxissemester)
- Teaching English in Theory and Practice (Vorbereitung Praxissemester) Gr. 2
- Reflections on Classroom Practice Gr. 2
- Reflections on Classroom Practice Gr. 1
- Teaching English in Theory and Practice (Vorbereitung Praxissemester) Gr. 3
Past lectures (max. 10)
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2024 SS
- Teacher Development - Reflective Practice Gr. 2 (Begleitseminar zum Praxissemester)
- ZAG71019 Modul L: Reflecting and Evaluating School Practice
- Teacher Development - Reflective Practice Gr. 1 (Begleitseminar zum Praxissemester)
- Teaching English in Theory and Practice (Vorbereitung Praxissemester) Gr. 2
- Reflections on Classroom Practice Gr. 2
- Reflections on Classroom Practice Gr. 1
- Teaching English in Theory and Practice (Vorbereitung Praxissemester) Gr. 1
- ZAG71019 Reflecting and Evaluating School Practice
- Students Meet Experts - Innovation Hub for EFL Education (FD 2.2)
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2023 WS
The following publications are listed in the online university bibliography of the University of Duisburg-Essen. Further information may also be found on the person's personal web pages.
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‘Who controls the past controls the future’ : Benefits and Challenges of Teaching Young Adult Dystopian FictionIn: CLELE Journal Vol. 9 (2021) Nr. 1, pp. 12 - 31Online Full Text (Open Access)
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Frederick : A mouse gathers coloursIn: Praxis Englisch (2018) Nr. 1, pp. 11 - 15
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Stuck in middle school and other plightsIn: Der fremdsprachliche Unterricht Englisch Vol. 52 (2018) Nr. 153, pp. 19 - 25
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Benefits and challenges of a globalised world : Economic, ecological, and political perspectivesIn: Abi-Box Englisch Hannover (2022) 158 Seiten
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Standortbestimmungen in der Fremdsprachenforschung
29. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF), Essen, 22. - 24. September 2021,In: Beiträge zur Fremdsprachenforschung Bielefeld Vol. 17 (2022) 449 Seiten -
Multimodale Jugendromane im Englischunterricht : die Entwicklung prototypischer KonzepteIn: Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung Trier Vol. 11 (2018) xiv, 220 Seiten
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The Inverted EFL Teachers’ Classroom : digital gestütztes Lernen und Lehren in der Englischlehrerbildung
Netzwerktag: Digitalisierung in den Geisteswissenschaften, 25. November 2019, Essen,Essen (2020)Online Full Text: dx.doi.org/ Online Full Text (Open Access) -
Im Dialog: Klassenmanagement : Steigerung der Unterrichtsqualität durch geschicktes Handeln im Klassenzimmer
Workshop, ZFL Koblenz, 10.01.2020,Koblenz (2020) -
Literature and culture in the classroom : New approaches and concepts
Master-Seminar an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, 03.-05.02.2020, Münster,Münster (2020) -
Assessing and supporting learners of English
Master-Seminar an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, 11.-14.06.2019, Münster,Münster (2019) -
Classroom Readers : der erfolgreiche Umgang mit Texten im Englischunterricht
Klett-Lehrerfortbildung, April 2019, Köln,Köln (2019) -
New approaches to teaching literature : Multimodal texts and other genres
Master-Seminar an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, 04.-06.02.2019, Münster,Münster (2019) -
Take a close look! : Visualisierungen im Englischunterricht durch Methoden der Kunstdidaktik erschließen
28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung: "Sprachen, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung?", 25.-28.09.2019, Würzburg,Würzburg (2019) -
Textuelle Mediation im Englischunterricht : neue Ideen, Ansätze und Methoden
7. TEFL Day 2019: Sprachmittlung im Fremdsprachenunterricht, 12.02.2019, Münster,Münster (2019) -
Book in a Box : Eine Lesekiste als Bindeglied zwischen einer Lektüre und den Kommunikativen Kompetenzen im Englischunterricht
Deutscher Lehrertag 2018 Herbsttagung: Neue Wege gehen!?, 16.11.2018, Dortmund,Dortmund (2018) -
Working with texts in the EFL classroom
Klett-Lehrerfortbildung, März 2018, Dortmund,Dortmund (2018) -
A mode is worth a thousand words
GMF-Regionaltagung für Fremdsprachenlehrer, 13.-14.10.2017, Würzburg,Würzburg (2017) -
A mode is worth a thousand words : Multimodale Literatur im Englischunterricht
Workshop, ZFL Koblenz, November 2017,Koblenz (2017)