Marcus Elm
Wissenschaftlicher Mitarbeiter Marcus Elm
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Feriensprechstunde: Nach Vereinbarung per Email.
Veröffentlichungen
Aufsätze und Zeitschriftenbeiträge
(Un-)Verfügbare Umstände: Überlegungen zur Aneignung berufsschulischer Lehr-Lernarrangements als ästhetische Erfahrung. Im Erscheinen.
Elm, M./Scheiermann, G. (2016): Dual-Mode-Veranstaltungen in der Lehrerbildung für das Lehramt an Berufskollegs. In: I. van Ackeren, Kerres, M., Heinrichs, S. (Hrsg.):Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen – Strategische Verankerung und Erprobungsfelder guter Praxis an der Universität Duisburg-Essen. Münster: Waxmann.
Elm, M./Scheiermann, G./Walter,M. (2016): Zentrale Herausfordrungen und Entwicklungsbedarfe bei der Integration berufsschulpflichtiger Asylsuchendender aus Akteursperspektive. In: berufsbildung - Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, Jg. 69, H. 158, S. 5-7.
Elm, Marcus (2015): Technology teaches Action: Ästhetische Erfahrungen hybrider Akteure – Überlegungen zur Formierung neuer Orientierungen Erwachsener in Auseinandersetzung mit der Stimmung neuer Medien. In: Lebenslanges Lernen im sozialstrukturellen Wandel – Herausforderungen,Bedingungen und Entwicklungsperspektiven. Im Erscheinen.
Elm, M. (2014): Inside the Black Blox. Stumme Komplizen der Pädagogik. In: Die berufsbildende Schule (BbSch) 66, S. 219-224.
ROSENDAHL, A./ ELM, M. (2013): Editorial zu Workshop 02: Beruflich-Betriebliche Aus- und Weiterbildung für die Hochschultage Berufliche Bildung. In: bwp@ Spezial 6 – Hochschultage Be-rufliche Bildung 2013, Workshop 02, hrsg. v. ROSENDAHL, A./ ELM, M., 1-3. Online:http://www.bwpat.de/ht2013/ws02/editorial_ws02-ht2013.pdf
Elm, M. (2013): bb-Stichwort: Dritter Bildungsweg. In: berufsbildung - Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, Jg. 67, H. 142, S. 30-31.
Elm, M. (2013): Berufliche Bildung, Qualifikation und Fachkräftebedarf im Zeichen des demographischen Wandels. In: berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. Heft 141, S. 51-52
Elm, M. (2013): Demografischer Wandel, Fachkräftemangel und das Übergangssystems als Reservearmee der beruflichen Bildung? In: bbw. Beruflicher Bildungsweg. Verband der Lehrerinnen und Lehrer an Berufskollegs in NW e.V.. Ausgabe 3+4/2013, 54. Jahrgang; S. 23-26.
Elm, M. (2011): bb-Stichwort: Demografischer Wandel. In: berufsbildung - Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, Jg. 65, H. 130, S. 24-25.
Rezensionen
Elm, M. (2015): Bernhard, C./Kraus, K./ Schreiber-Barsch, S./Stang, R.: Erwachsenenbildung und Raum. Theoretische Perspektiven – professionelles Handeln – Rahmungen des Lernens. In: berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. Heft 156, S. 50-51.
Elm, M. (2012): Ute Clement: Ehrbare Berufe für coole Jungs. Wie Ausbildung für schwache Jugendliche gelingen kann. In: berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. Heft 136, S. 47-48.
Konferenzbeiträge
Nachwuchsforscher_innentagung Sozialräumliche Forschungsperspektiven Zentrum für Sozialweltforschung und Methodenentwicklung (ZSM) Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (2014). Beitrag: Lernortarchitektur: Wider der Entgrenzung: Raumpädagogische Geltungsansprüche beruflicher Schulen im Kontext neuer und bekannter Verortungsprobleme
Lernortarchitektur: Analysedimensionen zur Erforschung quartierspezifischer Berufsschulen im Kontext des Spatial Turn. Vortrag im Rahmen der Herbsttagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften. 2012, 24.-26.09., Paderborn.
Determinanten sozialräumlich strukturierter Lehr-Lern-Arrangements am Lernort Berufsschule aus Perspektive der beruflichen Fachrichtung der Gestaltungstechnik. Vortrag im Rahmen der Herbsttagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften. 2011, 26.-28.09., Konstanz.
Auszeichnungen
Tag der Nachwuchswissenschaft der Fakultät für Bildungswissenschaften am 11. Juli 2012 - Posterpreis
Lernortarchitektur: Analysedimensionen zur Erforschung quartierspezifischer Berufsschulen im Kontext des Spatial Turn.
Dissertationsprojekt
Dinge des Lernens – Eine Ethnografie ästhetischer Praxis im Unterrichtsbereich Design und Technik an beruflichen Schulen.
Teilnahme an Tagungen, Fort- und Weiterbildungen/Workshops
Interkullturelle Kompetenz als Bestandteil beruflicher Bildung. Referent/Workshopleitung im Rahmen der 4. Herbstschule für Lehramtsstudierende und Lehrerinnen und Lehrer 04. Oktober 2016 - 07. Oktober 2016 - Campus Essen
CETE Summer School 2016 Research in Technology Education: Methods, Skills and Approaches
20 - 22 June 2016, University of Duisburg-Essen, Germany
Europäische Berufsbildungspolitik – Herrausforderungen und Perspektiven. Referent zum Thema "Förderung interkultureller Kompetenz in der beruflichen Bildung". Leuphana Universität Lüneburg,
25./26.April 2014 15. Bundesweiter Methodenworkshop Qualitative Bildungs- und Sozialforschung. 10. bis 11. Februar 2012 in Magdeburg
