Im Zuge der Forschung für eine Bildung für Innovativität wurden u. a. folgende Beiträge publiziert:

Golser, Karin; Scharf, Claudia; Jekel, Thomas: Schüler*innen als Innovator*innen – das Projekt Innovativitäts_Schulen. In: OpenSpaces. Zeitschrift für Didaktiken der Geographie, 2019 (1), S. 60 – 70. Hier geht es zum Online-Beitrag.

Scharf, Claudia; Gryl, Inga; Borukhovich-Weis, Swantje; Rott, Benjamin: Kreativität zur Partizipationsförderung: Der Ansatz einer Bildung zur Innovativität. In: Kritische Kreativität: Perspektiven auf Arbeit, Bildung, Lifestyle und Kunst / Von der Künstlerkritik zur Kritik an der Kreativität: Subjektivierungen in Forschung und Praxis, 12.-14.10.2017, Essen / Kannler, Kim; Klug, Valeska; Petzold, Kristina; (Hrsg.), 2019, S. 203 – 218. Hier geht es zum Online-Beitrag.

Scharf, Claudia; Gryl, Inga; Gamper, Markus; Weis, Swantje: Collaborative Innovating – The Potential of Street Art to Shape Spaces. In: GI_Forum, 2018 (2), S. 156 – 167. Hier geht es zum Online-Beitrag.

Scharf, Claudia; Weis, Swantje; Gryl, Inga; Schulze, Uwe: Geomedia and spaces of the in-between : geo-referencing, non-localization, and glocalization. In: GI_Forum, 2017 (2), S. 49 – 59. Hier geht es zum Online-Beitrag.

Weis, Swantje; Scharf, Claudia; Greifzu, Lena; Gryl, Inga: Stimulating by Simulating: Fostering Innovativeness in Education. In: IACB, ICE & ICTE: Conference Proceedings / International Academic Conference on Business (IACB), International Conference on Education (ICE), International Conference on Technology in Education (ICTE), Stockholm, Schweden, 2017, S. 386.1 – 386.9.

Weis, Swantje; Scharf, Claudia; Gryl, Inga: New and even newer: Fostering Innovativeness in Primary education. In: IJAEDU - International E - Journal of Advances in Education Jg. 7 (2017) Nr. 3, S. 209 – 219. Hier geht es zum Online-Beitrag.

Scharf, Claudia; Schmitz, Stephan; Gryl, Inga: Innovativeness as Fresh Ground: From an Old Buzzword to New Praxis. In: GI_Forum, 2016 (1), S. 250 – 261. Hier geht es zum Online Volltext hier.