Ein voller Erfolg Girls´& Boys´ Day 2016 am UK Essen und Medizinischer Fakultät

Am Donnerstag, 28. April, waren rund einhundert Mädchen und Jungen auf dem Campus des UK Essen unterwegs – ausgestattet mit leuchtend grünen Taschen. Die 11- bis 16-Jährigen nahmen am Girls‘ und Boys‘ Day 2016 teil:

Mädchen erhielten an diesem Tag Einblicke in männerdominierte Arbeitsbereiche und Jungen in typische Frauenberufe. Viele der Mädchen und Jungs sind Kinder von Beschäftigten am UK Essen. Denn diese durften sich zuerst anmelden.

„Wir sind begeistert von den vielen Programmpunkten, welche die Kliniken, Institute und Einrichtungen organisieren, und dem riesigen Engagement“, so die Gleichstellungsbeauftragte am UK Essen Angelika Pietsch und Christine Harrell, Leiterin Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit der Medizinischen Fakultät, die den Tag gemeinsam mit Dr. Barbara Waje in ihrer Funktion als stellvertretende Gleichstellungsbeauftragte, und Tobias Emler aus der Stabsstelle Strategische Unternehmensentwicklung vorbereitet haben.

Denn den Kindern wurde wieder jede Menge geboten:

Programmpunkte für Mädchen:

• Medizintechnik: Kann Technik gesund machen?
• Elektrowerkstatt: Was ist los- ohne Strom?
• Zentrale Informationstechnik: Was leistet Informationstechnik (IT) im Krankenhaus?
• Institut für Diagnostische und Interventionelle Radiologie und Neuroradiologie: Technik schaut ins Körperinnere!

• Westdeutsches Protonentherapiezentrum: Computer und Handwerk bei der Bestrahlung

• Sicherheitstechnischer Dienst: Was muss in einem Krankenhaus sicher sein?

• Druckerei: Was druckt eine Druckerei in einem Krankenhaus?

• Frauenklinik: Gynäkologie und Geburtshilfe: Ultraschall einer Schwangeren, Untersuchung am Modell

• Klinik für Neurologie: Nerven und Gehirn - was untersuchen Neurologen?

Programmpunkte für Jungs:

• Skills Lab: Basic life support – Leben retten für Anfänger
• Simulation-Patienten-Programm: Echte Untersuchung an „falschen" Patienten üben
• Kunsttherapie/ Klinik: Macht malen mutig?
• Klinik für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde, Kopf- und Halschirurgie: HNO- wie funktionieren Hören, Riechen, Schmecken und Sprechen und was machen wir im OP?
• Institut für Zellbiologie (Tumorforschung): Plasmid-Isolierung aus Bakterien, oder Blutzellanalyse mit FACS
• Institut für Molekularbiologie: Wie bringt man Zellen zum Leuchten?
• Bildungsakademie/ Schule für Pflegeberufe: Was sind die vielfältigen Aufgaben in der Krankenpflege? Und wie badet man ein neugeborenes Baby richtig?
• MTLA-Schule: Laboratorium - Unsichtbares sehen und messen

Am Nachmittag durchliefen sämtliche Kinder einen Parcours „Medizinstudium kompakt“ im Lehr- und Lernzentrum, ausgerichtet durch das Team des Skills Lab.

Zum krönenden Abschluss überreichten ihnen im Deichmann-Auditorium Professor Jochen A. Werner, Ärztlicher Direktor, und Professor Jan Buer, Dekan der Medizinischen Fakultät , feierlich ihre Teilnahme-Urkunden.