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Herzlich willkommen bei der Evangelischen Theologie!
Die beiden christlichen Theologien zählen zu den spannendsten Fächern im Lehrangebot der UDE. Evangelische Theologie ist nicht anders als ihre katholische Schwestertheologie im wahrsten Sinn des Wortes ein Nachdenken über „Gott und die Welt“.
Beides gehört in der protestantischen Reflexionskultur zusammen. Gott ist hier nicht ohne die Welt zu haben und umgekehrt. Das macht die Antworten der evangelischen Theologie auf die Fragen der Zeit nicht gerade einfach, meist eher komplex, aber dafür interessant und oft genug provokant.
Entdecken Sie selbst!
Stellenangebot der Evangelischen Thomasgemeinde in EssenKinder- und Jugendarbeit
Die evangelische Thomasgemeinde sucht bald möglichst
für die Weiterführung der Kinderarbeit und den Aufbau der Jugendarbeit der Gemeinde
eine*n Mitarbeiter*in (m/w/d)
Neuerscheinungen
Dihle, A. & Ta Van, J. (2024). Gelebtes Judentum mit fiktiven Kinderfiguren im evangelischen Religionsbuch entdecken? Ambivalente Beziehungen am Beispiel des »Kursbuch elementar«. In D. Käbisch, M. Wermke & J. Woppowa (Hrsg.), Studien zur religiösen Bildung: Bd. 27. Ambivalente Beziehungen: Historische Narrative und Bilder von Judentum, Christentum und Islam in Bildungsmedien (S. 65–77). Evangelische Verlagsanstalt.
Im Interreligiösen Lernen wird gern mit authentischen Vertreter:innen der kennenzulernenden Religionen gearbeitet. Was nun, wenn diese nicht persönlich anzutreffen sind? Dann wird gern auf Material zurückgegriffen, in der genau diese Begegnungen – zum Teil vemittelt durch die Erfahrung von fiktiven Figuren – simuliert wird. Anhand eines Schulbuches wird von den Autorinnen Ariane Dihle (Universität Oldenburg) und Dr. Juliane Ta Van (Universität Duisburg-Essen) nachgezeichnet, worauf es bei diesem didaktischen Ansatz ankommt und welche Fallstricke sich stellen, wenn es sich dabei um Texte handelt, die von christlichen Autor:innen geschrieben werden.
Der gemeinsame Artikel beruht auf einem Beitrag, der auf der Tagung des Arbeitskreises für Historische Religionspädagogik in Frankfurt am Main 2023 gehalten wurde. Er ist in dem Tagungsband Ambivalente Beziehungen. Historische Narrative und Bilder von Judentum, Christentum und Islam in Bildungsmedien herausgegeben von David Käbisch (✝), Michael Wermke und Jan Woppowa bei der Evangelischen Verlagsanstalt, Leipzig, erschienen.
Ta Van, J. (2024). "Religion ist wie eine Kartoffel" - Sprachliche Bilder von Jugendlichen zu Religion. In N. Brieden, H. Mendl, O. Reis & H. Roose (Hrsg.), Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik: Bd. 15. Religion im Religionsunterricht (S. 176-186). LUSA.
Religion – ein schillernder, wie selbstverständlicher Begriff, fest verankert in der Alltagskommunikation. Doch, was meint Religion? Woran denken Schüler:innen, wenn sie diesen Begriff hören und ihn erklären sollen? Dr. Juliane Ta Van (Universität Duisburg-Essen) geht in Ihrem qualitativ-explorativen Beitrag dieser Frage nach. Sie zeichnet die sprachlichen Bilder und Definitionen der Schüler:innen der achten und zehnten Klassen nach und wertet deren Antwort auf diese Frage aus. Dabei zeigt es sich, dass die Vorstellungen einerseits geprägt sind vom Alter, der besuchten Klassen und des Ortes und andererseits gemeinsame Aspekte aufweisen, wie z. B. gemeinschaftliche, funktionale, verbindende oder problematische Elemente, die Anknüpfungen und Thematisierungen im Religionsunterricht erfordern und zugleich ermöglichen.
EvaTheo jetzt auch auf Instagram zu finden! Noch ist nicht viel los, aber das wird sich schon bald ändern.
Wir verschicken in (un)regelmäßigen Abständen wichtige Informationen zu Lehrveranstaltungen und Studiengängen sowie allgemeine Mitteilungen des Instituts.
exegetische ZeitschriftTexte und Kontexte
Nach einer "kleinen" Pause sind nun die Ausgaben 1-2/22 in einem neuen Band erschienen.
Weitere Informationen zu Texte und Kontexte finden Sie auf der Webseite.
Britta Baumert / Caroline TeschmerKonfessionell kooperativer Religionsunterricht
2023-12-06 Ausgezeichnet!
Preis für die beste Bachelorarbeit/Lehramt (PAL GEIWI) geht an HELEN BECKERS
Zum zweiten Mal würdigte die Fakultät für Geisteswissenschaften herausragende akademische Leistungen von Lehramtsstudierenden mit einem Preis für die besten Abschlussarbeiten in Lehramtsstudiengängen.
Für das Institut für Evangelische Theologie ein Anlass zur Freude: Helen Beckers erhielt für ihre Bachelorarbeit mit dem Thema
„Aspekte queerer Theologie als Impulse für ein Queering der christlichen Gotteslehre“
den mit 250€ dotierten Preis für die beste Bachelorarbeit/Lehramt.
In einer Feierstunde am 22.11.2023 wurde ihr der Preis vom Dekan der Fakultät, Prof. Dr. Hartmann, überreicht; apl. Prof. Dr. Bedenbender (Geschäftsführender Direktor des Instituts), PD Dr. Ernst-Habib (Betreuerin) und Prof. Dr. Nieden (Zweitkorrektor) gratulierten Frau Beckers herzlich zu dieser Auszeichnung.
![](<p> <a href="https://www.tagesschau.de/">ARD Tagesschau</a> <a href="images/9/99/1000px-Internet_map_1024.jpg"> <img src="images/9/99/1000px-Internet_map_1024.jpg" width="100"> </a>)
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