Ausgangslage

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​Kinder brauchen Spielräume – sie haben sogar ein Recht darauf. In nahezu jeder Kommune finden wir kleine Sporthallen an Grundschulen, die am Wochenende nicht genutzt werden.
Hier setzt das Projekt Open Sunday an, denn es öffnet die Hallen und lädt Kinder aus dem Sozialraum, welche zumeist nicht Mitglied in einem Sportverein sind, zum Bewegen ein. Unter der Anleitung von erwachsenen Pädagoginnen und Pädagogen und eigens dafür ausgebildeten jugendlichen Coaches können die Kinder Sport treiben, sich treffen, tanzen, toben und vieles mehr.
Die Open Sunday-Initiative hat ihren Ursprung in der Schweiz (Stiftung ideésport) und wird im deutschen Raum inzwischen erfolgreich in Oldenburg, Duisburg und Essen umgesetzt.

Ziele

• Niederschwelliges Spiel- und Bewegungsangebot für alle Kinder des Sozialraums
• Positive und gesunde Freizeitgestaltung der Kinder
• Nutzung leerstehender Infrastruktur am Wochenende
• Stärkung des sozialen Engagements im Bereich Sport, Spiel und Bewegung

Umsetzung

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​​In den Wintermonaten werden die Sporthallen verschiedener Grundschulen jeden Sonntag zwischen 13:30 Uhr und 16:30 Uhr​

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​​für Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 6 geöffnet. Ihnen wird ermöglicht unter der Anleitung von erfahrenen Übungsleiterinnen und Übungsleitern sowie jugendlichen Coaches an offenen Bewegungsangeboten teilzunehmen. Diese Angebote beinhalten verschiedene Bewegungsstationen zum Klettern, Schaukeln, Balancieren etc., aber auch Möglichkeiten, um Basketball und Fußball zu spielen, zu jonglieren, Akrobatik zu machen und sich einfach rundum viel zu bewegen. Aufgrund der großen Nachfrage über die Wintermonate hinaus, wurde das Projekt für die Sommermonate zum Summer Open Sunday weiterentwickelt. Dabei finden die Bewegungsangebote draußen auf den jeweiligen Schulhöfen statt. Unterstützt werden die Angebote mit dem Spielzeit-Mobil des Vereins Integration durch Sport und Bildung.​

Veröffentlichungen

ausgewählte wissenschaftliche Publikationen

• Edelhoff, D. (2023). Soziale Gerechtigkeit im Kindersport durch Capabilities am Beispiel des sozialen Sportprojekts Open Sunday. Bewegung & Sport: Fachzeitschrift für den Unterricht in Schulen, Kindergärten und Vereinen, 77(2), 15–19.
• Edelhoff, D., & Gebken, U. (2022). Offene Kinder- und Jugensportangebote können sozial benachteiligte Mädchen erreichen!: Das Projekt "Open Sunday"- Spiel, Sport und Bewegung am Sonntag in der Sporthalle. Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW(50), 77–80.
• Althoff, K., Edelhoff, D., & Gebken, U. (2022). Open Sunday- ein offenes Bewegungsangebot für alle Kinder. Forum Kind- und Jugendarbeit, 38(3), 10–14.
• Morsbach, K., Edelhoff, D., Brockers, P., & Gebken, U. (2021). Open Sunday: Konzepte und Einblicke in eine sport- und sozialpädagogische Arena für alle Kinder. Arete. 
• Edelhoff, D. (2021). Ein Weg zu sozialer Gerechtigkeit. Forum Kinder- und Jugendsport, 2(2), 145–149. https://doi.org/10.1007/s43594-021-00046-5
• Gebken, Ulf & Meyer, Annegret (2016). Open Sunday. In David Wiesche, Michael Fahlenbock, Norbert Gissel (Hrsg.). Sportpädagogische Praxis – Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie. Hamburg: Cwalina, S. 47- 54
• Gebken, Ulf & van de Sand, Sophie (2016). Open Sunday – Bewegung für Kinder am Wochenende. In Katharina Althoff & Ulf Gebken (Hrsg.). Perspektiven des Kinder- und Jugendsports - Tagungsband zum 1. Essener Kinder- und Jugendsportkongress, Hildesheim: Arete, S. 57- 65

ausgewählte Pressebeiträge

• Campus:Report der Universität Duisburg-Essen (1/2016): „Sonntage mit Schwung“, S.21-22, https://www.uni-due.de/...
• NWZ (18.06.2016): „Sportprojekt begeistert bei Bundeswettbewerb“, http://www.nwzonline.de/...