Lehre & MINT
Im Folgenden werden Tipps und Beispielprojekte zur Integration von Gender-Aspekten in der Lehre an Universitäten aus dem ganzen Bundesgebiet vorgestellt.
Fachübergreifende Konzepte
Gender und Lehre
Handlungsleitfaden
Quelle: Zentrum für feministische Studien, Arbeitsstelle Chancengleichheit der Uni Bremen
Veränderung der Fachkulturen
Integratives Gendering
Quelle: Dr. Bettina Jansen-Schulz (TransferConsult)
Lernverhalten Frauen/Männer
Lernen Frauen anders?
Quelle: Dr. Anne Rösgen, proInnovation