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M. Sc. Maximilian Pohl
Digitale Schulbücher im Mathematikunterricht
Analyse von Struktur und Schüler*innennutzung digitaler Mathematikschulbücher
![](/imperia/md/images/didmath/ag_schacht/fittosize__600_0_1fdd21aef1e2a2639a92a9bbda274a8f_ruth_geometrie.jpg)
M. Ed. Ruth Bebernik
Geometrie inklusiv unterrichten!
Projektvorhaben zum gemeinsamen Lernen am gemeinsamen Gegenstand in der Sekundarstufe I