Veranstaltungen im SS 2018

Vom Handlungsfeld SkillsLabs | Neue Lernräume und den dazugehörigen Lehrstühlen werden dieses Semester folgende Seminare angeboten (mehr Informationen finden Sie unter den Links zum LSF):

Veranstaltungsangebot im SS 2018

MethodenLab

Kurs

Lehrende*r

Quantitative Methodenkompetenzen (Vorlesung mit integrierter Übung)

 Hanck, Reckmann, Massing
Bildungsbezogene Ungleichheit(sforschung) Pfaff
Forschungswerkstatt BiWi II: Lehren und Lernen im Kontext von Bildungs- und Erziehungsanforderungen: Herausforderung Inklusion Tervooren
Forschungswerkstatt BiWi I: Schule als Sozialisationsraum - Peerbeziehungen in inklusiven Schulen Tervooren
Kindheit zwischen schul./außerschulischen Bildungsräumen Tervooren

CaseLab

Kurs

Lehrende*r

* Forschungswerkstatt BiWi II: Themenschwerpunkt "Unterrichtsreflexion mit dem Schwerpunkt Klassenführung" (Gr. 1)

Bönte

* Forschungswerkstatt BiWi II: Themenschwerpunkt "Unterrichtsreflexion mit dem Schwerpunkt Klassenführung" (Gr. 2)

Bönte

* Forschungswerkstatt BiWi I: Themenschwerpunkt "Strategien der Klassenführung" (Gr. 1)

Bönte

* Forschungswerkstatt BiWi I: Themenschwerpunkt "Strategien der Klassenführung" (Gr. 2)

 Bönte

* Lernstrategien in Theorie und Praxis

Nissing

* Unterrichtsreflexion zur Klassenführung anhand von Vignetten, Gr. 1

Nissing

* Unterrichtsreflexion zur Klassenführung anhand von Vignetten, Gr. 2

Nissing
E3 - BiWi - Einführung in die Lehr-Lernpsychologie - Cr. 2-2 Leutner, Fritz-Stratmann
Einführung in die Lehr-Lernpsychologie Leutner, Fritz-Stratmann
Lehr-Lern-Psychologie Leutner
Projektwerkstatt: Theorie-Praxis-Projekt Leutner
Forschungswerkstatt BiWi I:  Themenschwerpunkt "Videogestützte Unterrichtsreflexion" Göbel
Forschungswerkstatt BiWi II: Themenschwerpunkt "Videogestützte Unterrichtsreflexion" Göbel
Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Unterrichtsforschung und Unterrichtsentwicklung Göbel, Clausen
Forschungswerkstatt BiWi I: Themenschwerpunkt "Schul- und Unterrichtsentwicklung" Clausen
Forschungswerkstatt BiWi II: Themenschwerpunkt "Schul- und Unterrichtsentwicklung" Clausen
PHW Professionelles Handeln weiterentwickeln aus der Perspektive der empirischen Schul- und Unterrichtsforschung, Gr. 1 Clausen
PHW Professionelles Handeln weiterentwickeln aus der Perspektive der empirischen Schul- und Unterrichtsforschung, Gr. 2 Clausen
Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Unterrichtsforschung und Unterrichtsentwicklung Clausen

PraxisLab

Kurs

Lehrende*r

Außerschulisches Berufsfeldpraktikum im Lehr-Lern-Labor - Schwerpunkt Sek. II (Seminar und Praktikum)

Florian, Sandmann

Außerschulisches Berufsfeldpraktikum im Lehr-Lern-Labor - Schwerpunkt Sek. I (Seminar und Praktikum)

Schmiemann, Kaiser
Begleitveranstaltung zum MA-Praxissemester Biologie: Schule und Unterricht forschend verstehen Schmiemann, Linsner, Florian, Sandmann
MA-Modul 1.2 - Analyse und Diagnose von Biologieunterricht Schmiemann, Linsner, Florian
Fachdidaktik III (Vorbereitung Praxissemester) Rumann
Anleitung zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten Rumann
Chemiedidaktische Unterrichtsforschung (wiss. Arbeiten) Rumann
Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts Rumann, Gryl
Forschungsseminar - Analyse von Sachunterricht Rumann, Rau-Patschke,  Stegemann
Gegenstände fachdidaktischer Forschung (Begleitseminar Bachelorarbeit) Rumann
Gegenstände fachdidaktischer Forschung (Begleitseminar Masterarbeit) Rumann
Gegenstände fachdidaktischer Forschung (Examenskolloquium) Rumann
Planung und Diagnostik von Sachunterricht (Didaktik des Sachunterrichts II) Rumann, Gryl, Stegemann, Schreiber
Schulpraktikum (Planung/Methoden) Rumann
Erkenntnisgewinnung im Physikunterricht Theyßen
Experimentieren im Sachunterricht Theyßen
Vorbereitung zum Praxissemester Härtig, Kirchner
Entwicklung von Unterrichtseinheiten für die gymnasiale Oberstufe Geller, Gronenberg

 

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Vorhaben der Universität
Duisburg-Essen

Unter dem FKZ 01 JA 1610