Rahmen

Das PraxisLab Physik ist ein Lehr-Lern-Labor und wurde im Rahmen von PROVIEL am Standort Essen neu eingerichtet. Es ergänzt das bereits am Standort Duisburg bestehende Schülerlabor der Fakultät für Physik.

In das PraxisLab werden Schulklassen eingeladen, um im Rahmen des Physik- oder Sachunterrichtes physikalische Experimente durchzuführen. Dabei werden die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen von Lehramtsstudierenden unterstützt und begleitet.

Ziel des Lehr-Lern-Labors ist es, den Studierenden bereits ab dem Bachelorstudium eine begleitete und reflektierte Praxiserfahrung zu ermöglichen. Je nach Studienphase und Veranstaltungsform werden dabei unterschiedliche Schwerpunkte in der Entwicklung der professionellen Kompetenz gelegt. Die Angebote des Lehr-Lern-Labors werden kontinuierlich evaluiert und optimiert.

Das Lehr-Lern-Labor der Physik umfasst zwei Laborräume und eine angegliederte Sammlung. Es wird von den Arbeitsgruppen der Didaktik für Physik gemeinsam betrieben.

Die Räume befinden sich am Campus Essen im Gebäude T03 im Gang R05 (5. Etage).

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Kontakt

Anfragen können hier per Mail an Frau Barbara Steffentorweihen oder an Frau Prof. Dr. Heike Theyßen gerichtet  werden.

Angebote für Studierende

Berufsfeldpraktikum im Lehr-Lern-Labor

Lehramtsstudierende der Physik können ihr außerschulisches Berufsfeldpraktikum im Lehr-Lern-Labor der Physik absolvieren.

Das Seminar zum Berufsfeldpraktikum Physik "Ziele und Methoden der Vermittlung von Physik" findet immer im Wintersemester statt.

Die Praxisphase findet während des Semesters an ausgewählten Vormittagen nach Absprache sowie in einem Block in der vorlesungsfreien Zeit nach dem Seminar statt.

Theorie und Praxis sind dadurch eng verzahnt.

Der Fokus der Kompetenzentwicklung liegt auf der Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten sowie der Reflexionsfähigkeit, insbesondere bezogen auf fachinhaltliche Lernschwierigkeiten der Schülerinnen und Schüler.

Abschlussarbeiten und weitere Veranstaltungen

Lehramtsstudierende der Physik oder des Sachunterrichts können im Kontext des Lehr-Lern-Labors Bachelor- oder Masterarbeiten anfertigen. Mögliche Themen sind die Entwicklung und Evaluation von Lernangeboten oder die Untersuchung von Lernprozessen.

Darüber hinaus ist das Lehr-Lern-Labor in weitere Veranstaltungen der Didaktik der Physik eingebunden:

• Im Vorbereitungsseminar zum Praxissemester in Physik (1. Mastersemester) kann im Seminar entwickelter Unterricht im Lehr-Lern-Labor erprobt werden.
• Studierende des Sachunterrichts können im Wahlpflichtmodul "Themenfelder des Sachunterrichts I" das Seminar "Experimentieren im Sachunterricht" belegen. Im Rahmen dieses Seminars wird u. a. eine experimentbasierte Lerngelegenheit für Grundschulkinder entwickelt und im Lehr-Lern-Labor erprobt.