Prof. Dr. Isabell van Ackeren-Mindl Vita
Lebenslauf sowie weitere Tätigkeiten (curriculum vitae and further engagement)
| seit 04/2009 | Universitätsprofessorin für Bildungssystem- und Schulentwicklungsforschung an der Universität Duisburg-Essen |
| 08/2014 - 03/2022 | Prorektorin für Studium und Lehre an der Universität Duisburg-Essen (wiedergewählt für die 2. Amtszeit 2018-2022) |
| 2012 | Ruf (abgelehnt) auf eine Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Bildungsforschung und Schulentwicklungsforschung und wissenschaftliche Leitung des Zentrums für LehrerInnenbildung (ZFL), Universität zu Köln |
| 04/2010 - 07/2014 |
Studiendekanin der Fakultät für Bildungswissenschaften |
| seit 2009 | Professorin (W3) für Bildungssystem- und Schulentwicklungsforschung, Universität Duisburg-Essen |
| 2009 - 10/2011 |
Stellvertretende Geschäftsführende Direktorin des Instituts für Pädagogik |
| 2006 | Berufung an die Johannes-Gutenberg-Universität Mainz, Professur für Erziehungswissenschaft/Bildungsforschung
bis 3/2009 Sprecherin des „Zentrum für Bildungs- und Hochschulforschung“ (ZBH) in Mainz, sowie Kollegiale Leitung des Zentrums für Lehrerbildung, Mainz |
| 2006 - 2007 |
Wissenschaftliche Assistentin, Arbeitsgruppe Bildungsforschung/-planung, Universität Duisburg-Essen |
| 2004 - 2006 |
Vertretungsprofessorin für Schulpädagogik / Allgemeine Didaktik an der Universität Duisburg-Essen |
| 2000 - 2004 |
Wissenschaftliche Mitarbeiterin (bis 2003) und anschließend wissenschaftliche Assistentin, Arbeitsgruppe Bildungsforschung/-planung, Universität Duisburg-Essen |
| 2003 | Promotion in Erziehungswissenschaft: Thema „Nutzung großflächiger Tests für die Schulentwicklung. Erfahrungen aus England, Frankreich und den Niederlanden“. |
| 2002 | Forschungsaufenthalte in England, Frankreich und den Niederlanden |
| 1999 | Erstes Staatsexamen für das Lehramt in den Sekundarstufen I und II, Biologie, Germanistik, Erziehungswissenschaft, Universität Duisburg-Essen |
| 1997 | Stipendiatin des EU-Programms SOKRATES / ERASMUS, Studium an der Educatieve Faculteit Amsterdam; Unterricht an der Katholieke Schoolengemeenschap Hoofdorp (Deutsch als Fremdsprache) |
| 1994 - 1999 |
Studium Lehramt Sekundarstufen I und II, Biologie, Germanistik, Erziehungswissenschaft in Essen |
| 1994 |
Praktikum an der Carrington County First School, Flackwell Heath, Buckinghamshire, England Abitur am Reinhard und Max-Mannesmann-Gymnasium, Duisburg-Huckingen |
| 1974 | geboren in Duisburg |
Auszeichnungen
- 2003: Promotionspreis der Universität Duisburg-Essen
- 1999: Auszeichnung für "herausragenden Studienerfolg" durch das Rektorat der Universität Essen
Weitere Funktionen und Tätigkeiten
| seit 04/2022 | Mitglied des Beirats der Akademien Bildung & Begabung, dem Talentförderzentrum von Bund und Ländern „Bildung & Begabung“ |
| seit 05/2021 | Berufenes Mitglied der „Ständigen wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz“(Wiederberufung: 1. Juli 2024 bis Juni 2027) |
| seit 2020 | Mitglied der Struktur- und Evaluationskommission der Universitätsschule Dresden |
| seit 2019 | Mitglied des Beirats zum Landeskompetenzzentrum für individuelle Förderung NRW (lif NRW) |
| 2019 | Tagungsbeirat „Bildungswelten der Zukunft – BMBF-Bildungsforschungstagung 2019“ |
| 2018 | Mitglied und Moderation der Fachgruppe zur Digitalisierung in der Lehrerbildung auf Einladung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) |
| 2017 - 2018 | Mitglied der Ad-Hoc Arbeitsgruppe Lehrerbildung und Digitalisierung des Hochschulforums Digitalisierung (als gemeinsame Initiative des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft mit dem CHE Centrum für Hochschulentwicklung und der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung) |
| 2017 - 2018 | Mitglied der Expertenkommission zur Begleitung des Hochschulzukunftsprogramms Rheinland-Pfalz |
| seit 2017 | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz Institut für Lebenslanges Lernen (DIE) – Stellvertretende Vorsitzende des Verwaltungsrates |
| seit 2016 | Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats des Qualitätsoffensive Lehrerbildung-Projekts „Biprofessional“ an der Bielefeld School of Education (BiSEd) |
| 2015 - 2019 |
Mitglied des Kuratoriums der JeKits-Stiftung (JeKits – Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen) |
| 2015 - 2019 | Mitglied des Fachbeirats des Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz |
| 2015 - 2016, 2019 |
Mitglied der Jury des Ars legendi-Preises für exzellente Hochschullehre „Diversitätsgerechtes Lehren und Lernen“ (2015), „Digitales Lehren und Lernen“ (Stifterverband der Deutschen Wissenschaft und Hochschulrektorenkonferenz) sowie „Lehren als wissenschaftliche Tätigkeit“ (2019, Stifterverband) |
| 2015 - 2016 | Leitung (gemeinsam mit Prof. Herzig/Universität zu Köln und Herrn Wehrhöfer/Ministerium für Schule und Weiterbildung, NRW) der Arbeitsgruppe zur landesweiten Evaluation des Praxissemesters |
| 2015 | Mitglied der Kommission zur Evaluation des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) im Auftrag der Kultusministerkonferenz (KMK) |
| 08/2014 - 03/2022 | Mitglied der Leitungsrunde und der Steuergruppe von RuhrFutur |
| 08/2014 - 03/2022 | Vorsitzende des wissenschaftlichen Beirats der Ruhr Campus Academy (RCA), der gemeinnützigen Weiterbildungsgesellschaft der Universität Duisburg-Essen |
| seit 2014 | Mitglied des Kuratoriums der Wübben-Stiftung-Bildung (Stellvertretende Vorsitzende) |
| 2013 - 2016 | Mitglied der Jury der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft zur Vergabe des DGfE-Nachwuchspreises 2014 und 2016 (Förderpreis für ausgezeichnete Arbeiten junger Erziehungswissenschaftler/innen) |
| 2012 - 2021 | Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats des Gutenberg Lehrkollegs, Universität Mainz |
| 2011 - 2017 | Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats zum „Chancenspiegel“ (Bertelsmann Stiftung, Institut für Schulentwicklungsforschung an der TU Dortmund, Institut für Erziehungswissenschaft an der Friedrich-Schiller-Universität Jena) |
| 12/2011 - 07/2014 |
Mitglied des Vorstands des Zentrums für Lehrerbildung der UDE |
| 12/2011 - 07/2014 |
Stellvertreterin der Geschäftsstellenleitung des Landesprüfungsamtes für Erste Staatsprüfungen für Lehrämter an Schulen, Geschäftsstelle Essen, für den Hochschulbereich der Universität Duisburg-Essen (Berufung durch das Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen) |
| 2011 - 07/2014 | Sprecherin des Teilprojekts "Identitäts- und Rollenfindung" im hochschulweiten Projekt "Bildungsgerechtigkeit im Fokus" (Qualitätspakt Lehre, BMBF) |
| 2010 - 2017 |
Mitglied des Kuratoriums und der Bundesjury des Wettbewerbs „Starke Schule" der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung |
| 2009 - 2012 | Mitglied des Wissenschaftlichen Konsortiums Bildungsbericht Ruhr (2009 sowie 2011/12) |
| 2007 - 2009 | Kollegiale Leitung des Zentrums für Lehrerbildung der Universität Mainz |
| 2008 - 2009 | Mitglied des Beirats der Agentur für Qualitätssicherung, Evaluation und Selbstständigkeit von Schulen (AQS) Rheinland-Pfalz (2008) |
| 2008 - 2009 | Mitglied des Lokalen Organisationskomitees zur Vorbereitung des DGfE-Kongresses "Bildung in der Demokratie" 2010 in Mainz |
Wissenschaftliche Zeitschriften und Reihen
- Mitglied der Redaktion der Deutschen Schule (2003-2020) sowie 08/2012 - 12/2020 Vorsitzende der Redaktion der Zeitschrift ‚Die Deutsche Schule - Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik‘
- Mitherausgeberin vom "Tertium Comparationis" - Journal für International und Interkulturell Vergleichenende Erziehungswissenschaft
- Wissenschaftlicher Beirat der Zeitschrift ‚Schulpädagogik – heute' (Zeitschrift existiert mittlerweile nicht mehr)
- Fachbeirat der Zeitschrift "Pädagogische Führung - Zeitschrift für Schulleitung und Schulberatung" (PädF)
- Mitherausgeberin der Reihe "Schulentwicklungsforschung" beim Verlag Springer VS (gemeinsam mit Herbert Altrichter, Barbara Asbrand, Marcus Emmerich, Tobias Feldhoff, Katharina Maag Merki und Falk Radisch)
Gutachtertätigkeiten (Auswahl)
- Zeitschriften: u.a. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Zeitschrift für Pädagogik, Journal for Educational Research Online (JERO), Tertium Comparationis, Schulpädagogik heute, Pädagogische Psychologie, Diagnostica
- Forschungsförderung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG), Schweizerischer Nationalfonds (SNF)
Mitgliedschaften
- Interdisziplinäres Zentrum für Bildungsforschung der Universität Duisburg-Essen (IZfB)
- Kooptiertes Mitglied des Zentrums für Schul-, Bildungs- und Hochschulforschung (ZSBH), Universität Mainz
- Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Sektion International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft sowie Sektion Empirische Bildungsforschung; Kommission für Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB)