Dr. M. Weegen ist Leiter der Arbeitsstelle Informationssystem Studienwahl und Arbeitsmarkt (ISA). Darüber hinaus übt er als wissenschaftlicher Mitarbeiter eine selbständige Tätigkeit in Forschung und Lehre aus.

Vita

• Arbeitsschwerpunkt
• Projekte / Forschung
• Publikationen
• Herausgebertätigkeiten
• Vorträge
• Mitgliedschaften
• Gutachterliche Tätigkeiten
• Lehre

Arbeitsschwerpunkt

• Schule/Hochschule/Beschäftigungssystem: Lehrerarbeitsmarkt
• Ressourcen: Finanz- und Personalplanung im Bildungssystem Schul- und Hochschulentwicklung
• Übergäng: Lehrerarbeit
• Bildungsplanung
• Medien: virtuelle Lehre in Schule und Hochschule

Projekte / Forschung

• Der Teilarbeitsmarkt Schule  - Universität GH Essen 1986/1987 (Leitung: Prof. Dr.  Klemm/ Mittelgeber: Max-Traeger-Stiftung)
• Bildungsgesamtplan’90  -  Universität GH Essen 1989 - 1992 (Leitung: Prof. Dr.  Klemm/Mittelgeber: Max-Traeger-Stiftung und Hans-Böckler-Stiftung)
• ISA - Informationssystem Studienwahl & Arbeitsmarkt - Universität GH Essen/  Universität  Duisburg Essen 1999 - 2008 fortlaufend (Leitung: Dr. Michael Weegen/Mittelgeber: MSW/NRW)
• Integration durch Bildungseliten:  Eine Untersuchung zu Studienbedingungen und Studienerfolg von Deutschen mit muslimischen Migrationshintergrund. Standortuntersuchungen im Auftrag des Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung und Technologie NRW (zusammen mit Frau Professor Gabi Bellenberg , Ruhr Universität Bochum, Beginn 05/2008/Mittelgeber: MIWFT/NRW).

Publikationen (Auswahl)

2013

• Weegen, M. : Juristen an Hochschulen und auf dem Arbeitsmarkt unter besonderer Berücksichtigung der Bachelor- und Masterentwicklung. In: Bergmans, Bernhard. Berufs- und Arbeitsmarktperspektiven von Bachelor- und Master-Juristen. Boorberg. Stuttgart 2013, S.103 -114.

2012

• Weegen,M.: Ausblicke auf den Teilarbeitsmarkt Schule in Deutschland. Online-Veröffentlichung. Essen 2012. http://www.uni-due.de/isa/tas2012.pdf.

2011

• Weegen, M.: Studienerfolg von deutschen Studierenden mit muslimischen Wurzeln. In: Das Hochschulwesen 2011 Heft 1, S. 2-9.

2010

• Weegem, M.: Ein Beitrag zum Studienerfolg von deutschen Studierenden mit Migrationshintergrund. Studie gefödert durch das Ministerium für Innovation, Wissenschaft, Forschung und Technologie des Landes Nordrhein-Westfalen (MIWFT), Essen.
  http://www.uni-due.de/isa/studie.pdf

2009

• Weegen, M.: Lehrerarbeitsmarkt und Hochschule - Quo vadis?  In: Das Hochschulwesen 2009 Heft 5 S. 147 - 151.
• Weegen , M.: Integration durch Bildungseliten: Eine Untersuchung zum Studienerfolg von Deutschen mit muslimischen Migrationshintergrund  (in Vorbereitung)
• Weegen, M. zusammen mit Bellenberg , G.: Fakten zum Lehrerberuf: In: Friedrich - Jahresheft.

2008

• Weegen, M.: Studienerfolgsquoten von Hochschulen: Ein geeigneter Indikator für die Hochschul- und Studienwahl? In: Zeitschrift für Beratung und Studium, 2008 , Heft 4 S.104 -108.
• Weegen, M.: Die neuen Unsicherheiten - Ausblicke auf den Teilarbeitsmarkt Schule bis zum Jahr 2025. In: Neue deutsche Schule 2008 , Heft 6/7 S. 20 - 21.
• Weegen, M.: Mehr oder weniger? Studiennachfrage in Deutschland zwischen verordneter Freiheit und wachsender Beliebigkeit.In: Schwarz, T., Helsper, W. und Hillbrandt, C.: Schule und Bildung im Wandel.Anthologie historischer und aktueller Perspektiven. VS Verlag 2008, S. 139 - 156.
• Weegen, M.: Der Teilarbeitsmarkt Schule im Umbruch - Konsequenzen für die Beratung. In: Zeitschrift für Beratung und Studium, 2008, Heft 1 S. 9 - 12.

2007

• Weegen, M. zusammen mit van Ackeren, I., Klemm, K. und Sprütten , F.: Die Naturwissenschaften in Deutschlands Schulen. Eine Zusammenstellung und Kommentierung von Indikatoren. Essen / Mainz 2007.
• Weegen, M.: Studiennachfrage zwischen verordneter Freiheit und wachsender Beliebigkeit. In: Das Hochschulwesen 2007 Heft 2 S. 58 - 62.

2006

• Weegen, M.: Hochschulentwicklung in Deutschland im Zeichen von Studiengebühren und Studienplatznachfrage.In: Das Hochschulwesen Heft 1/ 2006 S. 5 - 9.

2005

• Weegen, M.: Der Schweinezyklus lebt. Oder: Warum ein rasches Absolventenhoch langfristig  Akademikermangel verursachen kann.In: Das Hochschulwesen Heft 2/ 2005 S. 49 - 55.

2004

• Weegen, M.: Informatik im Abseits- Die Folgen struktureller Benachteiligungen von Frauen an deutschen Hochschulen. In: Gützkow, F./ Quaißer, G.: Hochschule gestalten. Bielefeld 2004 S. 141-152. 
• Weegen, M.: Bachelor- und Master: Übergänge zwischen strukturellen Verwerfungen und kapazitären Fallstricken. In: Das Hochschulwesen Heft 6/ 2004 S. 206-208.

2003

• Weegen, M.: Entwicklungsdefizite der Informatik an deutschen Hochschulen. In: Das Hochschulwesen. Heft 5/2003, S. 190-194.

2002

• Weegen, M.:Auf dem Weg zur virtuellen Lehre?In: Das Hochschulwesen, 3. 2002
• Weegen, M./Strücken, C.:Schule von übermorgen: Von der wirklichen zur virtuellen Schule. In: Weegen, M., u.a.:Pädagogik und Politikberatung. Schule, Hochschule und Berufsbildung an der Schnitstelle von Erziehungswissenschaft und Politik. Weinheim 2002.
• Weegen, M./Böttcher, W./Bellenberg, G./van Ackeren, I.: Pädagogik und Politikberatung. Schule, Hochschule und Berufsbildung an der Schnitstelle von Erziehungswissenschaft und Politik. Weinheim 2002.

2001

• Weegen, M.:Orientierungen zu Hochschule und Arbeitsmarkt: ISA. In: Bretschneider, F. / Köhler ,G. : Autonomie oder Anpassung, Frankfurt 2001 S.60 - 69.

2000

• Weegen, M.: "Das Informationssystem Studienwahl & Arbeitsmarkt". In: Müller-Böling, D.: Hochschulranking: Aussagefähigkeit, Methoden, Probleme. CHE 2000.
• Weegen, M.: "Lohnt sich ein Studium?".In: Böttcher, W./Klemm, K./Rauschenbach, T.: Bildung und Soziales in Zahlen. Weinheim 2000
• Weegen, M. / Klemm, K.:"Wie gewonnen, so zerronnen. Einige Anmerkungen zum Zusammenhang von Bildungsexpansion und Akademikerangebot". In: Rolff, H.-G./Bos, W./Klemm, K./Pfeiffer, H./Schulz-Zander, R. (Hrsg.): Jahrbuch der Schulentwicklung, Band 11. Weinheim und München 2000, S. 129-150.

1997 und älter

• Weegen, M.: "Kapazitäts-, Bedarfs- und Ressourcenentwicklung an deutschen Hochschulen unter besonderer Berücksichtigung der Hochschulmedizin".In: Böttcher / Weishaupt / Weiß: Wege zu einer neuen Bildungsökonomie, München und Weinheim 1997.
• Weegen, M.:"Arbeitsmarkt Wissenschaft". In: Köhler, G. / Köpcke, A.: Wissenschaft als Beruf. Dokumentation der 15. GEW - Sommerschule , Frankfurt 1996
• Weegen, M.: Hochschulen in der EU, Studie im Auftrag der Max-Traeger-Stiftung und der Hans-Böckler- Stiftung. Düsseldorf und Frankfurt a. M. 1996.
• Weegen, M.: Entwicklungstrends im Hochschulbereich, In: Böttcher,W./ Klemm,K.(Hrsg.):Bildung in Zahlen, München/ Weinheim 1995
• Weegen, Michael: Entwicklungstrends im Hochschulbereich, In: Böttcher,W./ Klemm,K.(Hrsg.): Bildung in Zahlen, München/ Weinheim 1995 S.111 – 129
• Weegen, M. (zusammen mit Dohmen, Dieter).: Wissenschaft '94 Datenservice der GEW im Auftrag der Max-Traeger-Stiftung. Frankfurt a. M. 1994
• Weegen, M.:Perspektiven zwischen Lehrerbedarf und Lehrermangel. Trends und Orientierungen für den Teilarbeitsmarkt Schule in Deutschland. In : Rauschenbach,T. und Krüger, H.H.(Hrsg.):Erziehungswissenschaft: Disziplin - Ausbildung - Arbeitsmarkt. München / Weinheim 1994 S. 201 - 214.
• Weegen, M.: Eckdaten für eine aufgabengerechte Personalausstattung der Hochschulen in den neuen Bundesländern (Gutachten im Auftrag der GEW).Frankfurt 1992.
• Weegen, M.: Zur Entwicklung von Schule und Hochschule in den neuen Bundesländern. In: Gewerkschaftliche Bildungspolitik Heft 7/8 1992
• Weegen, M. zusammen mit Klemm, K.und Böttcher, W.: Bildungsplanung in den neuen Bundesländern.Weinheim / München 1992
• Weegen, M. zusammen mit Klemm, Klaus u.a.Hrsg.).: Bildungsgesamtplan '90. Ein Rahmen für Reformen. Weinheim/München 1990
• Weegen, M. zusammen mit Geiersbach, F.W.:Die Entwicklung des westdeutschen Hochschulsystems bis zum Jahre 2010 als Teil eines Bildungsgesamtplanes. In: Hochschulausbildung. Zeitschrift für Hochschuldidaktik und Hochschulforschung. Heft 2/1990 S.65 - 75.
• Weegen, M.:250.000 im Jahr. Sitzenbleiben im Spiegel der Statistik. In: Westermanns Pädagogische Beiträge, Heft 4/1987 S.16 -20 und In: Erziehung und Wissenschaft, Heft 6/1987 S.18 – 21.
• Weegen, M (zusammen mit Klemm, Klaus).: Der Teilarbeitsmarkt Schule in den neunziger Jahren Gutachten im Auftrag der Max-Traeger-Stiftung. Erstellt für alle Bundesländer, verschiedene Orte 1986/87
• Weegen, M.: Das Geschäft mit der organisierten Nachhilfe. Bildungsrechtliche und schulorganisatorische Fragen zu einem unerkannten Problem. In: Rolff u.a.(Hrsg:): Jahrbuch der Schulentwicklung,Band 4.Weinheim 1986 S.236 - 250.

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Herausgebertätigkeiten

Zeitschrift für Beratung und Studium (ZSB).Handlungsfelder, Praxisbeispiele und Lösungskonzepte,seit 2006.

Vorträge (Auswahl)

• Juristen an Hochschulen und auf dem Arbeitsmarkt, unter besonderer Berücksichtigung der Bachelor- und Masterentwicklung. Berufs- und Arbeitsmarktperspektiven von Bachelor- und Master-Juristen Symposium am 27. September 2012 Westfälische Hochschule, Fachbereich Wirtschaftsrecht, Recklinghausen.
• Hochschulentwicklung zwischen verordneter Freiheit und wachsender Beliebigkeit, Bundeskongress Die Zukunft der Hochschulen in einer föderalisierten Bildungslandschaft. Veranstaltet von der Hans-Böckler-Stiftung und  GEW, Tabarz, 2006
• Verfahren zur Vorausberechnung der Studienanfänger, Studierenden und Hochschulabsolventen, KMK/ Expertenanhörung in Berlin, 2006
• Die neuen Unsicherheiten – Ausblicke auf den Teilarbeitsmarkt Schule bis 2025    Kongress 'Arbeitsplatz Bildung' veranstaltet von der  GEW , Universität Duisburg – Essen, 2008

Mitgliedschaften

• Gremienmitarbeit  in der Planungs-,  Forschungs-  und DV-Kommission, Mitglied im erweiterten Senat und  stellvertretendes Senatsmitglied der Universtät Duisburg -Essen

Gutachterliche Tätigkeiten

• VW-Stiftung, Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Ministerium für Wiss. Forschung NRW, Kultusministerkonferenz, ESF (Europäischer Sozialfond)

Lehre

• für die Studienbereiche Lehramt, Diplom Pädagogik, Unterrichtsfach Pädagogik; Seminare und Vorlesungen zu Bildungsstruktur,  Schul- und Hochschulentwicklung, Arbeitsmarkt und Neuen Medien

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